Actividad N° 5 La historia del granjero chino

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Con la lectura la historia del granjero chino se busca que el estudiante analice la lectura y busque dentro de un grupo de palabras dadas, la palabra que debe ir en cada espacio en blanco dentro del texto.

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5º - Primaria

comprension de lectura

Âge recommandé: 9 ans

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IMPLEMENTACIÓN DE LA PLATAFORMA EDUCAPLAY COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA.

Colombia

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La historia del granjero chino

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Actividad N° 5 La historia del granjero chinoVersion en ligne

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pierna salvajes ejército felicitaron oficiales caballo granjero verdad suerte lesión chino malo


Compléter Actividad N° 5 La historia del granjero chinoVersion en ligne Con la lectura la historia del granjero chino se busca que el estudiante analice la lectura y busque dentro de un grupo de palabras dadas, la palabra que debe ir en cada espacio en blanco dentro del texto. par IMPLEMENTACIÓN DE LA PLATAFORMA EDUCAPLAY COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA. 1 pierna salvajes ejército felicitaron oficiales caballo granjero verdad suerte lesión chino malo Érase una vez un granjero al que , en cierta ocasión , se le escapó un . Esa noche acudieron los vecinos a su casa y le dijeron : " ¡ Qué mala ! " , a lo que él respondió : " ¿ Quién sabe lo que es bueno y lo que es ? " Al día siguiente , el caballo regresó trayendo consigo siete caballos a los que se había unido . Esa noche volvieron nuevamente sus vecinos y le , pero él contestó : tal vez . Al día siguiente , su hijo estaba tratando de domesticar uno de los caballos salvajes cuando salió despedido de la grupa y se rompió una . Los vecinos regresaron entonces y dijeron : " ¡ Qué mala suerte ! " , a lo que el contestó , una vez más : tal vez . Al día siguiente , llegaron los de reclutamiento en busca de jóvenes para el , pero su hijo se salvó a causa de su . Esa noche también llegaron los vecinos diciendo : " ¡ Qué bien ! , ¿ ? " , a lo que el granjero dijo : " ¿ Quién sabe lo que es bueno y lo que es malo ? " .