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MODELO T-PACK

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MODELO T-PACKVersion en ligne

Características del modelo T-Pack

par MIRELLA SORAYDA JARA TENEMAZA
1

La disponibilidad de tecnología, las diferencias culturales, económicas y educativas, son parte del contexto a considerar para la aplicación del modelo T-Pack

2

El conocimiento tecnológico pedagógico se define como el conocimiento específico para cada área, del cual deriva la enseñanza de las ciencias, artes, idiomas y ciencias sociales.

3

El conocimiento tecnológico del contenido ignora el saber sobre los softwares especializados para cada área del conocimiento.

4

El modelo T-Pack involucra: conocimiento tecnológico del contenido, conocimiento pedagógico del contenido, conocimiento tecnológico pedagógico.

5

Según Schulman (1986) el conocimiento del contenido y el conocimiento pedagógico son dos saberes complementarios que hacen intersección para formar el conocimiento pedagógico del contenido.

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