Los Elementos del diseño curricular - Dionis Gomez

Froggy Jumps

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Froggy Jumps Los Elementos del diseño curricular - Dionis GomezVersion en ligne Pon a prueba tus conocimientos sobre los componentes del diseño curricular con este juego de preguntas. par ༺ꤌᥨᎮDionis Gomez 1 ¿Qué es el eje transversal en el diseño curricular? a Un elemento que atraviesa todas las áreas de conocimiento. b Un elemento opcional en el diseño curricular. c Un elemento exclusivo de las ciencias sociales. 2 ¿Qué son las competencias? a Son juegos que se realizan con algún fin. b Es competir en diversas situaciones. c Es la capacidad para actual de manera eficaz y autónoma en contextos diversos. 3 ¿Cuál es la finalidad de la planificación en el diseño curricular? a Establecer los objetivos del diseño curricular. b Evaluar el diseño curricular. c Organizar las actividades educativas de manera coherente. 4 ¿Qué implica la selección de contenidos en el diseño curricular? a Determinar el horario de clases. b Definir el número de alumnos por aula. c Escoger los temas relevantes para el aprendizaje. 5 ¿Qué papel juegan los recursos didácticos en el diseño curricular? a Evaluar el desempeño de los docentes. b Facilitar la enseñanza y el aprendizaje. c Definir los requisitos de ingreso. 6 ¿Qué son los medios y recursos para el aprendizaje? a Son un apoyo imprescindible para el proceso educativo. b Son materiales para dar clase. c Son elementos para trabajar en la escuela. 7 ¿Existen tres tipos de competencias en el diseño curricular? a Fundamentales, especificas y de lenguaje. b Fundamentales, laborales y actitudinales. c Fundamentales, especificas y laborales. 8 ¿Es una estrategia de enseñanza y aprendizaje? a Estrategia de escribir en pizarra. b Estrategia de recuperación de experiencias previas. c Estrategia de dictado. 9 ¿Son mediadores de los aprendizajes? a Las competencias. b Los recursos didácticos. c Los contenidos.

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par ༺ꤌᥨᎮDionis Gomez

¿Qué es el eje transversal en el diseño curricular?

Un elemento que atraviesa todas las áreas de conocimiento.

Un elemento opcional en el diseño curricular.

Un elemento exclusivo de las ciencias sociales.

¿Qué son las competencias?

Son juegos que se realizan con algún fin.

Es competir en diversas situaciones.

Es la capacidad para actual de manera eficaz y autónoma en contextos diversos.

¿Cuál es la finalidad de la planificación en el diseño curricular?

Establecer los objetivos del diseño curricular.

Evaluar el diseño curricular.

Organizar las actividades educativas de manera coherente.

¿Qué implica la selección de contenidos en el diseño curricular?

Determinar el horario de clases.

Definir el número de alumnos por aula.

Escoger los temas relevantes para el aprendizaje.

¿Qué papel juegan los recursos didácticos en el diseño curricular?

Evaluar el desempeño de los docentes.

Facilitar la enseñanza y el aprendizaje.

Definir los requisitos de ingreso.

¿Qué son los medios y recursos para el aprendizaje?

Son un apoyo imprescindible para el proceso educativo.

Son materiales para dar clase.

Son elementos para trabajar en la escuela.

¿Existen tres tipos de competencias en el diseño curricular?

Fundamentales, especificas y de lenguaje.

Fundamentales, laborales y actitudinales.

Fundamentales, especificas y laborales.

¿Es una estrategia de enseñanza y aprendizaje?

Estrategia de escribir en pizarra.

Estrategia de recuperación de experiencias previas.

Estrategia de dictado.

¿Son mediadores de los aprendizajes?

Las competencias.

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¿Qué es el eje transversal en el diseño curricular?

¿Qué son las competencias?

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¿Qué implica la selección de contenidos en el diseño curricular?

¿Qué papel juegan los recursos didácticos en el diseño curricular?

¿Qué son los medios y recursos para el aprendizaje?

¿Existen tres tipos de competencias en el diseño curricular?

¿Es una estrategia de enseñanza y aprendizaje?

¿Son mediadores de los aprendizajes?