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Aprendizaje por Descubrimiento

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7 fois fait

Créé par

Nicole Daniela Tinoco
Nicole Daniela Tinoco
Mexico

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  1. 1
    Diana Ramírez
    Diana Ramírez
    04:53
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  2. 2
    Marian Garcia
    Marian Garcia
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  3. 3
    Mariana Hernandez
    Mariana Hernandez
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  4. 4
    MJ Jolette
    MJ Jolette
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Aprendizaje por Descubrimiento

Completa el texto sobre el aprendizaje por descubrimiento con las palabras clave. ¡Demuestra tu conocimiento sobre este tema!

Nicole Daniela Tinoco
1

problemas autorreguladora hipótesis adaptación comprobación descubrimiento aprendizaje

Históricamente la enseñanza se manifiesta como una actividad eminentemente humana que aparece y se desarrolla en un contexto de carácter sociocultural . Aprender es una cualidad evolutiva ligada al desarrollo de los individuos y de su necesidad de al medio físico y cultural . El por es un tipo de aprendizaje que se entiende como una actividad de investigación , a través de la resolución significativa de , que requiere la de como centro lógico del descubrimiento .

2

procedimental actitucional declarativo

Los contenidos curriculares son : el es " saber que " consiste en datos , fechas , conseptos , principios y leyes , el es " saber hacer " y se usan los procedimientos , estrategias , destrezas , metodos y tecnicas , el es el " saber ser " y se basa en valores , actitudes , etica personal y profecional .

3

verificarlo aplicación descubrimiento demostrarlo científico

El acto de descubrimiento encuentra su centro lógico en la
comprobación de conjeturas
Es la del método : plantear hipótesis y comprobarlas . Es el
criterio de comprobación el que determina el concepto de .
No se puede afirmar haber descubierto algo , si no podemos o .

4

comprobación investigacion hipotesis conjeturas

El acto de descubrimiento encuentra su centro lógico en la
de

5

Afectivos Comportamentales Cognitivos

Los elementos de los valores son los siguientes :
1 . : ( sentimientos y preferencias , gran importancia )
- sentir favorable / desfavorable ;
- dan consistencia a los valores ;
- pueden dirigir una vida .
2 . : ( conocimientos y creencias , poco peso )
- Percepción , ideas , creencias .
- Suponen una representación mental .
- Implica saber algo .
3 . : ( acciones manifiestas y declaración de intenciones )
- Se desarrollan por conductas prácticas ( hábitos ) .
- Las ideas y afectos dirigen la práctica y ayudan a superar dificultades .
- Crean motivaciones básicas .

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