Icon Chercher des jeux
Icon Créer jeu Créer jeu

FIKI.3.Sorkuntza pantailan1

Compléter

(2)
Testua irakurri eta hutsuneak bete

Téléchargez la version papier pour jouer

Éditer icon Dupliquer
Créer un défi icon Créer un défi
Imprimer icon Imprimer le PDF
À propos de Compléter
4 fois fait

Créé par

larraitz untzeta
larraitz untzeta
Spain

Top 10 résultats

  1. 1
    Mikel Hueso Barbadillo
    Mikel Hueso Barbadillo
    34:08
    temps
    35
    but
  2. 2
    Serigne Campos Thiam
    Serigne Campos Thiam
    34:44
    temps
    35
    but
  3. 3
    Marwan Child
    Marwan Child
    05:19
    temps
    2
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez compléter
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

0 Commentaires

Connectez-vous
pour écrire un commentaire.

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

game-icon

Completar

FIKI.3.Sorkuntza pantailan1

Testua irakurri eta hutsuneak bete

larraitz untzeta
1

hartzen hasiko dio interpretatzen daiteke zabaldu duen duen da bilakatu ditu garatuz da

Fikziozko unibertso bat da bideojoko bakoitza ; kolektiboki sortutako unibertso bakan bat . Sakelakoaren , ordenagailuaren edo bideokontsolaren bidez jolastu . Oro har , istorio batean oinarritzen bideojokoa , eta inguru birtualak islatzen , non jokalariak pertsonaia bat , elementu bat , objektu bat edo makina bat kontrolatzen .

Jokalari - interfaze - makina - pantaila - jokalari ziklo bat . Makinari zer egin behar adierazi behar jokalariak , interfaze baten bitartez ? botoien bitartez , pantaila ukituz . . . ? . Makinak jokalariaren agindua du , jokoak eman beharreko erantzuna ematen du , eta pantailan irudikatu . Jokalariak pantailan ikusten du bere erabakiaren emaitza , eta beste erabaki bat du ondoren ; erabaki hori makinari komunikatzen dio berriz . Beste ziklo bat da horrela .

1950eko hamarkadan garatu eta 1980 . urte inguruan gizartean zirenetik , bideojokoak aisiarako eta jolaserako jarduera nagusietako bat bilakatu dira . Hainbat alorretako profesional kualifikatuak biltzen dituzten industria indartsuenetako bat da . Teknologia arloko aurrerapen berriei estuki lotuta egon izan da beti , kultura ekoizteko modu berriak eta sektore ekonomiko indartsu bat .

2

Bestalde sortu artistiko nabarmendu eta Horretarako baina hartzen egun eskaintzen emaitza dira gehiago du ematen sortzeko

Ikasketak profesional bilakatzeko
Geroz eta gehiago dira euskaraz aritzeko aukera duten bideojokoak , eta geroz jende gehiago erakartzen dute bideojoko horiek . 2018an , 25 bideojoko zeuden euskaraz ; gaur , berriz , gutxienez 149 , Game Erauntsia komunitateak ? 2014 . urtean bideojokoei buruz euskaraz jarduteko asmoz zabaldutako elkartea ? zabaldutako datuen arabera .

Sandra Sanper Gasteizko Euneiz unibertsitate pribatuko bideojokoetako graduen zuzendari akademikoak duenez , «sortzaile kapaz eta kualifikatuak behar dituen industria bat» bihurtzen ari da bideojokoena . Musika , programazioa , diseinua , artea . . . arlo bateko eta besteko profesionalak biltzen ditu , eta , bideojokoak , talde lana «ezinbestekoa» da , Sanperren hitzetan .

Euneizek Bideojokoak Diseinatzeko eta Garatzeko Gradua eta Bideojokoetako eta Animazioko Arteko Gradua ditu lehenbizikoz aurten . Ingeniaritza bat da lehena , zeinaren funtsezko helburua baita bideojoko bat sortzeko behar besteko gaitasuna eskaintzea etorkizuneko garatzaileei eta joko diseinatzaileei . , Bideojoko bat ekoizteko prozesuan parte duten arte digitaleko adar guztiak biltzen ditu . «Ilustrazioa eta arte kontzeptuala , 2Dko eta 3Dko modelatzea eta animazioa . , diseinu digitaleko eta animazioko zenbait proiektu egiten dituzte , bai eta mundu birtualak ere , bakoitza bere ingurunean eta bere pertsonaiekin» .

Bideojoko batek , , artean , diseinuan eta garapenean adituak diren profesionalak baino behar du . «Bideojoko batek fisika , matematika , marrazketa , komertzializazioa . . . ditu atzean . Gauza askoren konbinazioaren da» , zehaztu du Sanperrek . Hori bakarrik ez : azken urteotan adierazpen berri bat bihurtu direla uste du : «Joko benetan ederrak egiten ari dira , gidoi eta eszenatoki oso ederrak dituztenak : horrek ere pizten interesa» .

3

nintzen pentsatu sutsua Bien nuen» ikaslea

Artista izateko bide bat
Iga Guniak bere bi pasioak uztartu nahi zituen : marrazketa eta bideojokoak . onena elkartzeko aukera du Bideojokoetako Arteko graduan . Lehen promozioko lehen mailako da : «Kriminologia ikasten hasi , baina ez zitzaidan gustatzen . Beti izan naiz bideojokoen zale , baina inoiz ez nuen pentsatu horrelako zerbait ikastea . Beraz , gradua atera zutenean , ez nuen bi aldiz , eta izena eman .

4

arte nabarmendu ari pixkanaka gertatzen dela denik lantzen ere gozatu gora Askotarikoa logika edo estigmaz apurtzeko

Zaletasuna pasioa izan daitekeen zerbait lanbide bihurtzeko bidean da Gunia . Izan , Euskal Herriko bideojoko sektoreko lan merkatua egiten ari da . «Artista izateak irtenbiderik ez duela diote , ez ondo kobratzen eta bidea bilatu behar dela , baina ez dut uste horrela . Bideojokoen narratibak , irudiak . . . hori egin nahi dut : bideojokoekin nahi dut» .

Estigmak
da bideojokoen mundua . Joko asko hobetzeko diseinatuta daude : arazoak ebazteko eta eskuaren eta begiaren arteko koordinazioa lantzeko . Bideojoko batzuk dislexia hobetzeko baliagarriak direla ere ikusi da , kontzentratzeko gaitasuna baitute , baita gaitasun motorra ere , ezustekoak azkar bereizteko eta azkar irakurtzeko gaitasuna sustatuz . Gainera , bideojokoek hezkuntza edukiak ikastea eta trebetasun kognitiboa garatzea errazten dute . Adibidez , puzzle eta logika jokoek , hala nola Tetris ospetsuak .

Bideojokoen mundua betea egon da beti , baina aldatzen hasi da iritzi publiko hori . Sanperrek uste du pixkanaka apurtzen ari direla bideojokoen inguruko estereotipoak : «Bideojokoa sozializatzen da . Jada ez da bere gelan bakarrik jolasten den gamer - a bakarrik» . Sortzaileei dagokienez , berdin da . Gainera , Guniak du geroz eta emakume gehiago direla industria horretan , erabat maskulinizatua egon baita orain .

Imprimer le PDF