Secuestrar la atención

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Motivación

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À propos de Video Quiz

neurociencia

atención

aprendizaje

Âge recommandé: 12 ans

0 fois fait

Créé par

Héctor Neto

Ecuador

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Secuestrar la atenciónVersion en ligne Motivación par Héctor Neto 1 El docente actual debe: a Secuestrar la atención b Pedir comedidamente que atiendan c Pedir con autoridad que atiendan d La atención es innecesaria 2 El docente actual para lograr la atención de sus alumnos debe: Selecciona una o varias respuestas a secuestrar b exigir c ignorar d pedir 3 Las redes atencionales logran: Selecciona una o varias respuestas a sobrestimular al cerebro b estimular los sentimientos c sobrestimular los deseos d estimular el corazón 4 Si el cerebro prevé lo que se va a hacer: Selecciona una o varias respuestas a baja la atención b sube la atención c mantiene la atención d pierde la atención 5 El trabajo en equipo permite estar activo a: Selecciona una o varias respuestas a los cerebros b los ojos c los oídos d las manos 6 La risa en la clase genera: Selecciona una o varias respuestas a un clima socioemocional positivo b un clima socioemocional negativo c un indisciplina generalizada d irrespeto a los demás Explicación 1 La atención no debe ser solicitada sino que secuestrada. 2 La atención no debe ser solicitada sino que secuestrada. 3 La atención no debe ser solicitada sino que secuestrada. 4 La atención no debe ser solicitada sino que secuestrada. 5 La atención no debe ser solicitada sino que secuestrada. 6 La atención no debe ser solicitada sino que secuestrada.

Secuestrar la atenciónVersion en ligne

Motivación

par Héctor Neto

El docente actual debe:

Secuestrar la atención

Pedir comedidamente que atiendan

Pedir con autoridad que atiendan

La atención es innecesaria

El docente actual para lograr la atención de sus alumnos debe:

Selecciona una o varias respuestas

secuestrar

exigir

ignorar

pedir

Las redes atencionales logran:

Selecciona una o varias respuestas

sobrestimular al cerebro

estimular los sentimientos

sobrestimular los deseos

estimular el corazón

Si el cerebro prevé lo que se va a hacer:

Selecciona una o varias respuestas

baja la atención

sube la atención

mantiene la atención

pierde la atención

El trabajo en equipo permite estar activo a:

Selecciona una o varias respuestas

los cerebros

los ojos

los oídos

las manos

La risa en la clase genera:

Selecciona una o varias respuestas

un clima socioemocional positivo

un clima socioemocional negativo

un indisciplina generalizada

irrespeto a los demás

Explicación

La atención no debe ser solicitada sino que secuestrada.

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El docente actual debe:

El docente actual para lograr la atención de sus alumnos debe:

Selecciona una o varias respuestas

Las redes atencionales logran:

Selecciona una o varias respuestas

Si el cerebro prevé lo que se va a hacer:

Selecciona una o varias respuestas

El trabajo en equipo permite estar activo a:

Selecciona una o varias respuestas

La risa en la clase genera:

Selecciona una o varias respuestas

Explicación