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Diseño de Materiales Didácticos con TIC UD 4-5-6-7

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Diseño de Materiales Didácticos con TIC UD 4-5-6-7

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Diseño de Materiales Didácticos con TIC UD 4-5-6-7Version en ligne

Diseño de Materiales Didácticos con TIC UD 4-5-6-7

par Adrian Uriel Ortiz Recio
1

El tamaño de un archivo de imagen:

2

¿Cuál es la característica primordial de un multimedia?:

3

¿Qué es el píxel?:

4

E-Beam:

5

Cebrián (1987) diferencia cuatro tipos diferentes de vídeos. Para este autor los vídeos curriculares:

6

A la hora de seleccionar qué software elegir se debe tener en cuenta la edad de los estudiantes. Así:

7

Los cómic:

8

¿Quién es el primero que constata la importancia del juego como elemento de desarrollo del pensamiento y preparación de capacidades necesarias en la vida adulta?:

9

En todo juego educativo debe estar presente:

10

¿En qué premisa se basa la utilización de tecnología multimedia?:

11

Una Pizarra Digital Interactiva:

12

¿Qué papel atribuyen a los juegos de ordenador las investigaciones recientes?:

13

Los programas que facilitan elementos simples para que el usuario pueda construir elementos más complejos son::

14

Cuando la pizarra está formada por dos capas separadas, una la externa deformable al tacto y una interna que provoca la variación de la resistencia eléctrica permitiendo la localización del punto de presión, hablamos de una tecnología:

15

Señala la afirmación correcta:

16

En la tecnología ultrasonidos-inflarrojos:

17

El principio básico de entretenimiento:

18

La Office of Technology Assessment (OTA, 1988) indica una serie de criterios para la selección de materiales multimedia. Dentro de los aspectos previos señala::

19

Señala los pasos que han de seguirse para crear una fotonovela:

20

Señala qué elementos componen una PDI:

21

MyScrapbook ofrece la posibilidad de seleccionar diferentes permisos que permitirán a los usuarios de esta herramienta escribir, publicar o editar capítulos de un libro virtual. En el caso de utilizarse este instrumento en una institución educativa es aconsejable elegir la opción:

22

Los tutoriales::

23

Cuando los murales multimedia son elaborados por los propios estudiantes:

24

Dentro de la herramienta de creación de murales Murally, el icono Shapes and Connectors:

25

La resolución de la imagen:

26

¿En qué premisa se basa la utilización de tecnología multimedia?:

27

En la enseñanza se utilizan diversos tipos de materiales impresos que pueden clasificarse en:

28

¿Qué es un libro virtual?:

29

Señala los pasos para la creación de un capítulo desde MyScrapbook:

30

Cuando se crea un capítulo desde MyScrapbook:

31

Cabero y Hueros (1999) destacan diferentes funciones de los multimedia. Señala cuál no es una de ellas:

32

¿Cuál puede considerarse una ventaja del libro virtual?:

33

La Office of Technology Assessment (OTA, 1988) indica una serie de criterios para la selección de materiales multimedia. Dentro de la adecuación didáctica señala::

34

Señala cuál NO se considera un criterio básico en la producción de una presentación:

35

En las fotografías:

36

Dentro de todo proceso de creación de material multimedia deben considerarse tres claves básicas. Dentro de las claves organizativas:

37

¿Qué ventaja tiene la PDIp?:

38

Las imágenes digitales se pueden guardar en distintos formatos. Cada uno se corresponde con una extensión específica del archivo que lo contiene. GIF:

39

¿Cuántos tipos de permisos pueden asignarse a los usuarios desde MyScrapbook?:

40

Señala la afirmación correcta en relación con el plano:

41

El proceso de diseño de un vídeo educativo gira en torno a:

42

Existen algunos criterios básicos para la producción de una presentación, entre ellos:

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Dentro de todo proceso de creación de material multimedia deben considerarse tres claves básicas. La familiarización del software y la exploración de los programas educativos son elementos integrantes de:

44

Dentro de todo proceso de creación de material multimedia deben considerarse tres claves básicas. La familiarización del software y la exploración de los programas educativos son elementos integrantes de:

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