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OBJETIVOS Y COMPETENCIAS

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RELLENA LOS HUECOS DE LA ULTIMAS PÁGINAS

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OBJETIVOS Y COMPETENCIAS

RELLENA LOS HUECOS DE LA ULTIMAS PÁGINAS

Carla Muñoz
1

infinitivo propósito referencia experiencias logros adquisición importancia educativo Real planificadas detallan formativo adquisición lograr intereses beneficioso

¿ Cuál debería ser el objetivo fundamental de la escuela ?

DEFINICIÓN

- OBJETIVOS : que el alumnado debe alcanzar al finalizar el proceso ,
como resultado de las de enseñanza - aprendizaje intencionalmente
a tal fin .
- Clarifican lo que se pretende hacer . Son un marco de para organizar el proceso
.

LA CLASIFICACIÓN DE LOS OBJETIVOS

Los objetivos representan siempre la formulación de un . A nivel general ,
habitualmente se habla de objetivos generales y específicos .
? OBJETIVOS GENERALES : metas , logros , propósitos , fines . Un logro se desea
alcanzar por considerarse .
Ejemplos : desarrollar valores y normas de convivencia , comprender conceptos propios
de la asignatura .
OBJETIVOS ESPECÍFICOS : concretan lo general , lo . Suele haber varios
objetivos específicos para uno general .
SELECCIÓN DE OBJETIVOS :
- Criterio de validez : medida en que los objetivos representan lo que se quiere .
- Criterio de significación : de los objetivos en la vida de los estudiantes
- Criterio de adecuación : será adecuado si responde a los y posibilidades de del alumnado .

Los OBJETIVOS de esta etapa se consultan en el Decreto de la Ley Orgánica vigente .
Se utilizan los verbos en que expresan los aprendizajes que se pretenden alcanzar
Su consecución está vinculada a la de competencias clave .

2

Delors competencial imponiendo LOMLOE pedagógico desarrollo capacidades CONOCIMIENTOS ACTITUDES CAPACIDADES competentes desempeños

COMPETENCIAS
La enseñanza por competencias se ha ido ( como el enfoque ) en los últimos años .
Aunque el concepto está presente en la literatura desde los años 70 , es a partir del informe de ( UNESCO 1996 ) cuando se comienza a trabajar en la UE .
La aprobación de la ( 2020 ) supuso el cambio a un modelo de aprendizaje , basado en la aplicación de conocimientos .
FINALIDAD : conseguir alumnos y preparados para el mundo , que consigan su individual , social y profesional .

¿ QUÉ SON ? son para aplicar los contenidos ( los conocimientos a la práctica ) .
UNA COMBINACIÓN DE :
- ( SABER ) recogen ideas y conceptos
- ( SABER HACER ) permiten articular y utilizar el conocimiento
- ( SABER SER ) : disposiciones a actuar ante situaciones
SEGÚN EL DECRETO : las competencias clave son imprescindibles para que el alumno progrese con éxito y afronte retos globales y locales

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