VIAJE AL CENTRO DE LA TIERRA

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ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN LECTORA

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À propos de Test

lengua

4º Primaria

julio verne

comprension de lectura

Âge recommandé: 9 ans

0 fois fait

Créé par

Alicia López Rodríguez

Spain

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VIAJE AL CENTRO DE LA TIERRAVersion en ligne ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN LECTORA par Alicia López Rodríguez 1 ¿En qué ciudad están el profesor Lidenbrock y su sobrino? a Copenhague b París c Londres d Berlín 2 ¿Dónde están? a En la cúpula de una iglesia b En una montaña c En un submarino d En un avión 3 ¿Por qué quiere subir el profesor? a Para superar su miedo a las alturas b Porque quiere tocar las nubes c Para obtener una vista panorámica de la ciudad d Porque está buscando algo en la azotea 4 ¿Dónde subirías tú si te tuvieras que acostumbrar a las alturas? a A una torre de observación b A una montaña rusa c A un avión d A un rascacielos 5 ¿Cuáles de estos medios de transporte podían usar el profesor Lidenbrock y su sobrino? a a b b c c d d 6 En la novela, los protagonistas se adentran por el cráter de un volcán ¿Cómo creéis que iluminaban el camino? a Linterna b Antorcha c Lámpara de carburo 7 ¿Cómo se podían comunicar con el exterior durante la expedición? a Radio b Teléfono móvil c Señales de humo 8 Indicad cuál de estos temas podrían ser argumentos de novelas de ciencia-ficción. Escoge una o varias respuestas a Unos extraterrestres aterrizan en la plaza del ayuntamiento b Desaparecen las joyas de la reina de Inglaterra c Una pandilla de amigos viaja en el tiempo para salvar el planeta de la contaminación d Nace un elefante en la sabana. 9 .¿Todo lo que escribía Jules Verne era sólo fruto de su imaginación? a Sí, era una persona muy imaginativa. b No, Tenía la capacidad de ver el futuro. c Las ideas venían de otros libros 10 ¿De dónde creéis que podía sacar las ideas? a De la televisión b De sus sueños c De la observación y el estudio de la ciencia y la tecnología de su época

VIAJE AL CENTRO DE LA TIERRAVersion en ligne

ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN LECTORA

par Alicia López Rodríguez

¿En qué ciudad están el profesor Lidenbrock y su sobrino?

Copenhague

París

Londres

Berlín

¿Dónde están?

En la cúpula de una iglesia

En una montaña

En un submarino

En un avión

¿Por qué quiere subir el profesor?

Para superar su miedo a las alturas

Porque quiere tocar las nubes

Para obtener una vista panorámica de la ciudad

Porque está buscando algo en la azotea

¿Dónde subirías tú si te tuvieras que acostumbrar a las alturas?

A una torre de observación

A una montaña rusa

A un avión

A un rascacielos

¿Cuáles de estos medios de transporte podían usar el profesor Lidenbrock y su sobrino?

En la novela, los protagonistas se adentran por el cráter de un volcán ¿Cómo creéis que iluminaban el camino?

Linterna

Antorcha

Lámpara de carburo

¿Cómo se podían comunicar con el exterior durante la expedición?

Radio

Teléfono móvil

Señales de humo

Indicad cuál de estos temas podrían ser argumentos de novelas de ciencia-ficción.

Escoge una o varias respuestas

Unos extraterrestres aterrizan en la plaza del ayuntamiento

Desaparecen las joyas de la reina de Inglaterra

Una pandilla de amigos viaja en el tiempo para salvar el planeta de la contaminación

Nace un elefante en la sabana.

.¿Todo lo que escribía Jules Verne era sólo fruto de su imaginación?

Sí, era una persona muy imaginativa.

No, Tenía la capacidad de ver el futuro.

Las ideas venían de otros libros

¿De dónde creéis que podía sacar las ideas?

De la televisión

De sus sueños

De la observación y el estudio de la ciencia y la tecnología de su época