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CARACTERÍSTICAS DE LAS PEDAGOGÍAS EMERGENTES

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CARACTERÍSTICAS DE LAS PEDAGOGÍAS EMERGENTES

Esta actividad tiene preguntas de completar.

Janet Zamora
1

emergentes tecnologías aplicaciones educación

las tecnologías en educación pueden ser nuevos
desarrollos de tecnologías ya conocidas o a la de
bien asentadas en otros campos de la actividad humana .

2

experiencias pedagógico coevolución

Desde un punto de vista , la realización y difusión de educativas que emplean estos servicios , y la reflexión y el debate sobre sus posibilidades educativas en las comunidades que se establecen a su alrededor , hacen evolucionar las propias prácticas . En realidad , se trata de una entre tecnologías y su uso didáctico .

3

tecnologías clave transformación incluso ser esperanza

Dice Veletsianos que las emergentes de hoy pueden ser la de mañana . Una idea simple hoy puede mañana la de la de un sector o de un sector educativ o

4

críticos tradicionales generalizarla esfuerzo integrarla cambiado

Los suelen destacar los usos de la tecnología emergente para armar que nada ha realmente y , por tanto , no vale la pena el necesario para e en las prácticas cotidianas .

5

didáctica aprendiz estudiante información eje perspectiva características

Proponen , como central , adoptar una de la
enseñanza centrada en el usando las tecnologías de la y la comunicación para ? cortar a medida ? de las de cada la metodología .

6

impensable colapse cataclismo posibles evolutivos años

Los cambios son también interesantes . De hecho , quizá sean los únicos en la educación institucional . . . si no se produce un económico que los sistemas educativos , algo no tan en estos tiempos como hace unos .

7

características disposición carácter innovación desarrollador usuarios

Una de las esenciales de la de los usuarios es su abierto : la del creador o a compartir los resultados con otros . De
aquí el término ? innovación abierta del usuario ? .

8

innovación prtagonistas usuarios software tensiones modelo mejores perfectamente

El libre es , sin duda , uno de los ejemplos de abierta de los y refleja los intereses y las de los distintos en uno y otro .

9

difusión construcción digitalización recursos divulgación

La de la innovación educativa es de ideas y y difusión de ? artefactos ? ( materiales y didácticos ) . La de la información ha simpli " cado sobremanera ambos procesos .

10

individuo relevancia servicios motor institución sea satisfacción adaptación innovación empresa

Frente a la innovación como de nuevos productos y para vender , se destaca la cada día mayor de la entendida como o creación de nuevos productos y servicios para usar uno mismo , un , una o una , en la de sus propias necesidades .