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CTE Noviembre

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Enunciados sobre el CTE noviembre enfocado a la Evaluación formativa

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Luis Roberto Núñez Mercado
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Mexico

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Enunciados sobre el CTE noviembre enfocado a la Evaluación formativa

par Luis Roberto Núñez Mercado
1

desarrollo aprendizaje formación Conocimiento

Lo más importante para la Nueva Escuela Mexicana es el del sujeto y el es sólo un elemento .

2

Escuela acción social Actividades objetos culturales innovadores Materiales Casa interacción

De acuerdo con el Plan de Estudio 2022 , el aprendizaje de las y los estudiantes se concibe como una que se produce en la , en contextos particulares y mediante el uso de diversos y símbolos .

3

PDA Planeación Sintético analítico problemáticas Aprendizajes Esperados Plano diagnóstico

El programa es un proceso donde el colectivo docente , a partir de un , establece reales de los estudiantes y los que pueden ayudarlos a solventarlas .

4

la el aprendizaje desarrollo aprendizaje co retroalimentación auto

El propósito de la evaluación formativa es fomentar continua de las actividades y los esfuerzos que cada niña y niño realizan para avanzar en su proceso de . Tiene como intención posibilitar una y correflexión de los procesos de aprendizaje sin necesidad de pedir una demostración de éstos , para lo cual es necesario considerar las condiciones del desarrollo infantil para apoyarse en ellas .

5

análisis reflexión aprendizaje errores Libros Materiales

Sabemos que se puede aprender de los si se logra promover la y el de lo que los causó .

6

confianza ético contenido personal padre de familia aprendizaje autonomía apego

El papel que desempeña la maestra o el maestro en el proceso de aprendizaje , así como la creación de un vínculo pedagógico entre el estudiante y su experiencia - vivencia , son fundamentales para establecer una relación de entre los actores del proceso educativo : el estudiante , el y el docente . El profesor tiene el compromiso de mantenerse cerca de las niñas y los niños para guiar sus experiencias didácticas , pero también debe fomentar su al tomar distancia para contribuir a su aprendizaje responsable y alcanzar los objetivos didácticos .

7

personal importante activo docent pasivo padres de familia esfuerzo acompañamiento estudiantes

En la evaluación formativa , los juegan un rol en la asimilación de sus experiencias de aprendizaje . Como resultado del y la motivación

8

emancipatoria aprendizaje forma metacognitivas revisar crítica propio de la sociedad del ayudar eticamente y eficazmente de para la vida de excelencia humanista Digitales

Avanzar en las tareas de una evaluación formativa implica promover una educación que forme a niñas y niños como seres pensantes - críticos - reflexivos . Teniendo en cuenta que la relación pedagógica maestro - alumno se basa en la motivación , confianza y empatía , con el objetivo de desarrollar habilidades . Un aspecto indispensable en la evaluación formativa es la reflexión y análisis por parte del estudiante , así como el desarrollo de habilidades para el trabajo de los pares .

 
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