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Adivina la palabra

Mots Roulette

Juego de adivinanzas sobre la planeación didáctica. Adivina una palabra para cada letra del abecedario.

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Victor Garcia Garcia
Victor Garcia Garcia
Mexico

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Adivina la palabraVersion en ligne

Juego de adivinanzas sobre la planeación didáctica. Adivina una palabra para cada letra del abecedario.

par Victor Garcia Garcia
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
Z

Empieza por A

Acciones planificadas que los docentes realizan en el aula para alcanzar los objetivos de aprendizaje.

Empieza por B

Unidad de contenido que se organiza en la planeación didáctica y se desarrolla en un periodo de tiempo determinado.

Empieza por C

Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que los estudiantes deben desarrollar en su proceso de aprendizaje.

Empieza por D

Evaluación inicial que permite identificar los conocimientos previos de los estudiantes y planificar las estrategias de enseñanza.

Empieza por E

Proceso de recopilación y análisis de información sobre el aprendizaje de los estudiantes para tomar decisiones pedagógicas.

Empieza por F

Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes a través de la educación formal y no formal.

Empieza por G

Planificación, organización y control de los recursos y actividades necesarios para el desarrollo de la planeación didáctica.

Empieza por H

Instrumentos o recursos utilizados por los docentes para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Empieza por I

Criterios o señales que permiten evaluar el logro de los objetivos de aprendizaje por parte de los estudiantes.

Empieza por J

Actividad lúdica que se utiliza como estrategia didáctica para motivar y favorecer el aprendizaje de los estudiantes.

Empieza por L

Unidades de enseñanza que se planifican y desarrollan en un periodo de tiempo determinado, con objetivos y contenidos específicos.

Empieza por M

Conjunto de técnicas, estrategias y recursos utilizados para enseñar y facilitar el aprendizaje de los estudiantes.

Empieza por N

Requerimientos o demandas de los estudiantes que deben ser atendidos en la planeación didáctica para garantizar su aprendizaje.

Empieza por O

Metas o resultados que se pretenden alcanzar con el proceso de enseñanza y aprendizaje, expresados de forma clara y precisa.

Empieza por P

Proceso de anticipar, organizar y programar las acciones y recursos necesarios para el desarrollo de la enseñanza y el aprendizaje.

Empieza por R

Materiales, herramientas y medios utilizados en el proceso de enseñanza y aprendizaje para facilitar la adquisición de conocimientos.

Empieza por S

Ordenamiento lógico y coherente de las actividades y contenidos en la planeación didáctica, de acuerdo a los objetivos de aprendizaje.

Empieza por T

Procedimientos o métodos utilizados por los docentes para enseñar y evaluar el aprendizaje de los estudiantes.

Empieza por U

Parte de la planeación didáctica que agrupa contenidos relacionados y se desarrolla en un periodo de tiempo determinado.

Empieza por V

Proceso de análisis y juicio sobre el aprendizaje de los estudiantes, con el fin de tomar decisiones pedagógicas y mejorar la enseñanza.

Empieza por Z

Nivel de desarrollo potencial de los estudiantes, que se encuentra entre lo que ya saben y lo que pueden aprender con ayuda del docente.

 
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