REPASO TEMA 3 (1ª PARTE)

Mots Roulette

Asignatura de Psicomotricidad en Educación Infantil

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eduardo lopez

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REPASO TEMA 3 (1ª PARTE)Version en ligne Asignatura de Psicomotricidad en Educación Infantil par eduardo lopez A B C D E F G H I J L M N Ñ O P Q R S T U V X Y Z Empieza por A Frente a filas y tiempos de espera, debemos privilegiar espacios... Contiene la B El fomento de la actividad física entre nuestro alumnado favorece la ....................de hormonas con repercusiones emocionales y socioafectivas Empieza por C Debemos fomentarla en nuestras sesiones de Psicomotricidad Empieza por D En una misma sesión debemos plantear diferentes niveles de... Empieza por E En los juegos planteados en clase debemos evitar... Contiene la F La práctica psicomotriz en nuestros alumnos puede conllevar situaciones de... Empieza por G Forma de abordar el currículo en Psicomotricidad Empieza por H La práctica de la psicomotricidad en la escuela supone el desarrollo de... Contiene la I Tradicionalmente la psicomotricidad apostó por el aprendizaje a través de modelos............de movimiento Empieza por J Recurso metodológico prioritario Contiene la L En nuestras sesiones de Psicomotricidad debemos crear un................de afecto, confianza y autonomía Empieza por M Las experiencias de aprendizaje psicomotor se fundamentan en el... Contiene la N Área que supone la continuidad de la Psicomotricidad en etapas educativas posteriores Contiene la Ñ Protagonistas principales en nuestras clases de Psicomotricidad Contiene la O Tercera vía metodológica que se propone como complementaria a los métodos dirigido y vivenciado Empieza por P Modelo metodológico que implica la utilización de recursos más directivos Contiene la Q Conceptos espaciales que se pueden trabajar en el último curso de Infantil Contiene la R Una buena forma de aprender es por medio del ..............del alumnado Empieza por S Hormona liberada con la práctica de actividad motriz Contiene la T El aprendizaje de una habilidad motriz exige... Contiene la U Recurso para el aprendizaje de nuestros alumnos que se enmarca en el contexto de la Psicomotricidad dirigida Empieza por V Junto al modelo de psicomotricidad dirigida nos podemos encontrar con el modelo................., el cual supone el planteamiento de actividades más as dinámicas Contiene la X En relación a nuestro alumnado y con el fin de fomentar la práctica de actividad física, debemos conocer su... Contiene la Y Conceptos espaciales que se trabajan en Psicomotricidad Contiene la Z Desde la práctica docente debemos evitar situaciones que limiten la práctica...

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Asignatura de Psicomotricidad en Educación Infantil

par eduardo lopez

Empieza por A

Frente a filas y tiempos de espera, debemos privilegiar espacios...

Contiene la B

El fomento de la actividad física entre nuestro alumnado favorece la ....................de hormonas con repercusiones emocionales y socioafectivas

Empieza por C

Debemos fomentarla en nuestras sesiones de Psicomotricidad

Empieza por D

En una misma sesión debemos plantear diferentes niveles de...

Empieza por E

En los juegos planteados en clase debemos evitar...

Contiene la F

La práctica psicomotriz en nuestros alumnos puede conllevar situaciones de...

Empieza por G

Forma de abordar el currículo en Psicomotricidad

Empieza por H

La práctica de la psicomotricidad en la escuela supone el desarrollo de...

Contiene la I

Tradicionalmente la psicomotricidad apostó por el aprendizaje a través de modelos............de movimiento

Empieza por J

Recurso metodológico prioritario

Contiene la L

En nuestras sesiones de Psicomotricidad debemos crear un................de afecto, confianza y autonomía

Empieza por M

Las experiencias de aprendizaje psicomotor se fundamentan en el...

Contiene la N

Área que supone la continuidad de la Psicomotricidad en etapas educativas posteriores

Contiene la Ñ

Protagonistas principales en nuestras clases de Psicomotricidad

Contiene la O

Tercera vía metodológica que se propone como complementaria a los métodos dirigido y vivenciado

Empieza por P

Modelo metodológico que implica la utilización de recursos más directivos

Contiene la Q

Conceptos espaciales que se pueden trabajar en el último curso de Infantil

Contiene la R

Una buena forma de aprender es por medio del ..............del alumnado

Empieza por S

Hormona liberada con la práctica de actividad motriz

Contiene la T

El aprendizaje de una habilidad motriz exige...

Contiene la U

Recurso para el aprendizaje de nuestros alumnos que se enmarca en el contexto de la Psicomotricidad dirigida

Empieza por V

Junto al modelo de psicomotricidad dirigida nos podemos encontrar con el modelo................., el cual supone el planteamiento de actividades más as dinámicas

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