Adquisición y desarrollo del lenguaje

Froggy Jumps

En esta actividad se pretende que identifiques algunos autores que hablan sobre el desarrollo del lenguaje de los niños

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lenguaje y comunicación

desarrollo del lenguaje

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ana ilen coatl martinez

Mexico

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Froggy Jumps Adquisición y desarrollo del lenguajeVersion en ligne En esta actividad se pretende que identifiques algunos autores que hablan sobre el desarrollo del lenguaje de los niños par ana ilen coatl martinez 1 ¿Qué es el lenguaje? a Cada uno de los signos gráficos que componen el alfabeto de un idioma b Código o combinación de códigos compartidos por una serie de personas c Parte de la lingüística que estudia la estructura de las palabras 2 ¿Cuáles son las dimensiones del lenguaje, según Bloom y Lahey? a Fonología, morfología, semántica y pragmática b Entender, interpretar y contextualizar el significado de los textos c Contexto, familia, estimulación del lenguaje 3 ¿Qué es el conductismo? a Un nuevo sistema de enseñanza b Teoría general del aprendizaje c El lenguaje es un comportamiento que los niños aprenden viendo/escuchando 4 ¿A qué se refiere competencia lingüística? a Es el desarrollo integral de una persona b Es la aptitud que tenemos para crear oraciones lógicas y correctas c Es una manera de adquirir nuevos conocimientos 5 Teoría cognitiva de Piaget a El desarrollo cognitivo y la inteligencia es fundamental para el lenguaje b El desarrollo social del niño es fundamental para el lenguaje c El niño sólo habla de sí mismo sin tomar en cuenta a los demás 6 ¿En qué consiste el interaccionismo de Bruner? a Los niños desarrollan el lenguaje si no interactúan con los demás b Los niños únicamente deben interactuar con su familia c Los niños desarrollan el lenguaje a través de la interacción con los demás 7 Piaget se basa en el desarrollo del lenguaje en los niños durante los primeros 6-7 años a Verdadero b Falso c No se 8 Son las etapas del desarrollo semántico según Nelson a Lenguaje,lingüística, español, habilidad, conocimiento b Leer, escribir, comprender, expresar c Pré-léxica, etapa de símbolos léxicos, etapa semántica 9 ¿Qué es la infraextensión? a Es un discurso largo b Poner un nombre a un objeto y sólo referirse al objeto y no a otros c Es cuando los niños pronuncian bien una palabra 10 ¿Qué es la sobreextensión? a Es cuando los niños hablan a una edad temprana b Es la capacidad de usar sinónimos y antónimos en el lenguaje cotidiano c Es ampliar el campo semántico de las palabras, incluyendo significado

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¿Qué es el lenguaje?

Cada uno de los signos gráficos que componen el alfabeto de un idioma

Código o combinación de códigos compartidos por una serie de personas

Parte de la lingüística que estudia la estructura de las palabras

¿Cuáles son las dimensiones del lenguaje, según Bloom y Lahey?

Fonología, morfología, semántica y pragmática

Entender, interpretar y contextualizar el significado de los textos

Contexto, familia, estimulación del lenguaje

¿Qué es el conductismo?

Un nuevo sistema de enseñanza

Teoría general del aprendizaje

El lenguaje es un comportamiento que los niños aprenden viendo/escuchando

¿A qué se refiere competencia lingüística?

Es el desarrollo integral de una persona

Es la aptitud que tenemos para crear oraciones lógicas y correctas

Es una manera de adquirir nuevos conocimientos

Teoría cognitiva de Piaget

El desarrollo cognitivo y la inteligencia es fundamental para el lenguaje

El desarrollo social del niño es fundamental para el lenguaje

El niño sólo habla de sí mismo sin tomar en cuenta a los demás

¿En qué consiste el interaccionismo de Bruner?

Los niños desarrollan el lenguaje si no interactúan con los demás

Los niños únicamente deben interactuar con su familia

Los niños desarrollan el lenguaje a través de la interacción con los demás

Piaget se basa en el desarrollo del lenguaje en los niños durante los primeros 6-7 años

Verdadero

Falso

No se

Son las etapas del desarrollo semántico según Nelson

Lenguaje,lingüística, español, habilidad, conocimiento

Leer, escribir, comprender, expresar

Pré-léxica, etapa de símbolos léxicos, etapa semántica

¿Qué es la infraextensión?

Es un discurso largo

Poner un nombre a un objeto y sólo referirse al objeto y no a otros

Es cuando los niños pronuncian bien una palabra

¿Qué es la sobreextensión?

Es cuando los niños hablan a una edad temprana

Es la capacidad de usar sinónimos y antónimos en el lenguaje cotidiano

Es ampliar el campo semántico de las palabras, incluyendo significado

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¿Qué es el conductismo?

¿A qué se refiere competencia lingüística?

Teoría cognitiva de Piaget

¿En qué consiste el interaccionismo de Bruner?

Piaget se basa en el desarrollo del lenguaje en los niños durante los primeros 6-7 años

Son las etapas del desarrollo semántico según Nelson

¿Qué es la infraextensión?

¿Qué es la sobreextensión?