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Etapas de la evaluación psicopedagógica

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La evaluación psicopedagógica es un proceso que tiene como objetivo analizar los distintos factores que afectan al aprendizaje, identificar las necesidades educativas de los alumnos y promover acciones educativas y sociales que garanticen la inclusión social y el logro de los resultados académicos

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Ecuador

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Etapas de la evaluación psicopedagógicaVersion en ligne

La evaluación psicopedagógica es un proceso que tiene como objetivo analizar los distintos factores que afectan al aprendizaje, identificar las necesidades educativas de los alumnos y promover acciones educativas y sociales que garanticen la inclusión social y el logro de los resultados académicos

par Lucia Del Valle
1

realidad inconsciente patológico etapas psicopedagógica pasado relaciones

La evaluación consta de varias . En primer lugar , se busca establecer entre el presente y el , lo vivido en la y lo vivido en lo simbólico del , y lo normal y lo .

2

reconstruir paciente padres vida

En la primera entrevista , los exponen la queja inicial y se busca la historia de del .

3

específicas lectura cálculo aprendizaje evalúa

2 . - Con el paciente se su relación con el , incluyendo situaciones y no específicas de , escritura y .

4

estudio paciente escolar escuela evaluar

3 . - Contacto con el material para el vínculo del con la y el .

5

apoyo profesionales problemática psicopedagogo tratamiento diagnóstico

4 . - Es importante la Comunicación con otros implicados en la . El reconoce sus límites de acción y busca el de otros en el y el .

6

tratamiento paciente problema investigación escuela comprender

5 . - Después de la fase de , se realiza la Transmisión de datos al , la familia y la , como parte del y para ayudar a el en su dimensión real .

7

escucha relaciones evaluación diagnósticos confianz psicopedagógica

Las Etapas de la evaluación es importante porque aborda el proceso de de problemas de aprendizaje , destacando la importancia de establecer entre diferentes aspectos , la sensibilidad para la , la selección de recursos y la creación de un espacio de

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