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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

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Un juego de preguntas y respuestas sobre estrategias de enseñanza y aprendizaje.

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Mexico

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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEVersion en ligne

Un juego de preguntas y respuestas sobre estrategias de enseñanza y aprendizaje.

par LOURDES TORALES
1

Las estrategias de enseñanza pueden ser evaluadas y ajustadas según los resultados obtenidos.

2

Las estrategias de enseñanza no son necesarias para el aprendizaje de los estudiantes.

3

Las estrategias de enseñanza no son necesarias para el aprendizaje de los estudiantes.

4

Las estrategias de enseñanza pueden ser aplicadas tanto en la educación presencial como en la educación a distancia.

5

Las estrategias de enseñanza pueden ser utilizadas por docentes de todos los niveles educativos.

6

Las estrategias de enseñanza pueden promover el pensamiento crítico.

7

Las estrategias de enseñanza no pueden ser aplicadas en el área de las ciencias exactas.

8

Las estrategias de enseñanza no son relevantes en la educación actual.

9

Las estrategias de enseñanza pueden adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje.

10

Las estrategias de enseñanza no pueden ser utilizadas en la educación preescolar.

11

Las estrategias de enseñanza no pueden ser utilizadas en la educación a distancia.

12

Las estrategias de enseñanza pueden ser utilizadas en diferentes áreas del conocimiento.

13

Las estrategias de enseñanza no pueden ser utilizadas por docentes principiantes.

14

Las estrategias de enseñanza pueden incluir el uso de recursos visuales.

15

Las estrategias de enseñanza pueden fomentar la participación activa de los estudiantes.

16

Las estrategias de enseñanza no pueden adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje.

17

Las estrategias de enseñanza son técnicas que facilitan el aprendizaje de los estudiantes.

18

Las estrategias de enseñanza pueden ayudar a los estudiantes a retener la información de manera más efectiva.

19

Las estrategias de enseñanza no pueden ser implementadas de manera colaborativa.

20

Las estrategias de enseñanza no pueden ser evaluadas ni ajustadas.

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