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Historia de la Educación

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Etapas de la educación

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Ana María Juárez Prieto
Ana María Juárez Prieto
Mexico

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    Ana María Juárez Prieto
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Historia de la Educación Version en ligne

Etapas de la educación

par Ana María Juárez Prieto
1

Historia de la Educación

Pedagogía en la antigüedad  

Las aportaciones de grandes culturas fueron la griega y la romana es donde se inicia el paseo por las bases históricas de la pedagogía.Grecia es el sitio donde parte el pensamiento occidental tiene como objetivo alcanzar la perfección por medio de la educación.Surgieron disciplinas tales como la música, la literatura, la filosofía, la estética o la gimnasia.


2

Historia de la Educación

Personajes importantes.

Pingorotas, Euclides, Arquímides: Matemáticos Socrates, Platon, Aristoteles, Epicuro y Tales de melito: Filosofos .Homero: PoetaEsquilo, Sofocles y Eurípides: Escritores.Herotodo: Hitoriador.

3

Antigua Roma

En la antigua Roma.

Se origino la lengua latina así como la literatura clásica ingeniería, derecho, la administración, la arquitectura con sus sistemas básicos que hoy dan forma a cada una de estas disciplinas.En esta época se establece el papel del maestro y alumno

Personajes Importantes e Influyentes.

Quintiliano titular de la cátedra de retorica latina y defensor de la educación publica.Plutarco promueve la memorización en la primera infancia. 
4

Pedagogía en la edad media

Pedagogía en la Edad Media

La pedagogía de la época estaba a cargo de la iglesia, por lo que era teocéntrica o religiosa en esencia. Los educadores eran básicamente religiosos.La religión era impuesta.En esta época surge la universidad, al inicio a cargo de la iglesia.

Universidad de Inglaterra

Universidad de Bolonia 

5

Pedagogía en el Renacimiento

Pedagogia en el Renacimiento

Es la época en la que vuelven los clásicos el hombre era el centro de toda ocupación surge el humanismo.Se renueva el desarrollo científico, predomina la búsqueda de la belleza.Destacan las clases sociales y el clero mantiene el control de la educación.Durante el renacimiento Lutero se opone a las practicas de la iglesia católica y da pie a la reforma 
6

Pedagogía de la ilustración

Pedagogía de la Ilustración.

La llamada "Época de las luces" se origina en Francia su filosofía pretende transformar la cultura la política y el aspecto social del mundo humano se difunde la nueva visión científica de la naturaleza los campos de desarrollo son principal mente: la psicología, el derecho la economía y surge una gran fe en la potencia de la educación. 

Personajes destacados.

Johannes kepler Galileo Galilei 
7

Problemas en los que se centra la educacion

Problemas en los que se centra la Educación.

Lograr que el alumno reconozca y se apropie de su destino como ser racional.Entrenar su capacidad racional Que contenidos enseñar Se limitaba a la comprensión pasiva a través de la memorización como facultad al servicio de las cosas el mas capas recibía mas trabajo.
8

La escuela nueva

La Escuela Nueva.

Movimiento renovador que inicio como contracorriente de la escuela tradicional se desarrollo en Europa y eventualmente se extendió en otras regiones del mundo.Se valoraba la autoformación y la actividad espontánea del niño.La escuela nueva no se refiere a un solo tipo de escuela o sistema didáctico determinado si no a todo un conjunto de principios pendientes a rever las formas tradicionales de la enseñanza.
9

Escuela en México

Escuela en México.

Deberá de ser laica y gratuita como lo marca en la el libro de la constitución política de los Estados Unidos Mexicanos.Articulo 3 Todo individuo tiene derecho a recibir educación.La educación que imparta el estado tendrá a desarrollar armónicamente, todas las facultades del ser humano y fomentar en el, a la vez, el amor a la patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional en la independencia y en la justicia.


10

Historia de la Educación

 
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