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Categoías de Estudio

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Epistemología y pensamiento pedagógico latinoamericano

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Cris
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Mexico

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    Sergio
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Categoías de Estudio

Epistemología y pensamiento pedagógico latinoamericano

Cris
1

investigación razones exploratorio componentes visualizar comportamiento explicar Ciencias primero variable relación estudios causas hipótesis comportar comprobación segundo condiciones medición Sociales vinculan fenómeno evalúan objetivo interrelación problema

EXPLORATORIO
El primer nivel de conocimiento científico sobre un de se logra a través de estudios de tipo ; tienen por objetivo , la formulación de un problema para posibilitar una investigación más precisa o el desarrollo de una . Permite al investigador formular hipótesis de y grados .

DESCRIPTIVO
Sirven para analizar cómo es y cómo se manifiesta un y sus . Permiten detallar el fenómeno estudiado básicamente a través de la de uno o más de sus atributos . Por ejemplo la investigación en se ocupa de la descripción de las características que identifican los diferentes elementos y componentes , y su .

EXPLICATIVO
Buscan encontrar las o que ocasionan ciertos fenómenos . Su último es por qué ocurre un fenómeno y en que se da éste .
Están orientados a la de hipótesis causales de tercer grado ; esto es , identificación y análisis de las causales .

CORRELACIONALES
El investigador pretende cómo se relacionan o diversos fenómenos entre sí , o si por el contrario no existe entre ellos . Lo principal de estos es saber cómo se puede una conociendo el de otra variable relacionada ( el grado de relación entre dos variables ) .





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