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Formación en el SENA

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Con la siguiente actividad queremos describir de forma muy lúdica y didáctica, como se desarrolla un proceso de formación en el SENA.

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À propos de Video Quiz
Âge recommandé: 15 ans
5 fois fait

Créé par

Carlos Alberto Nùñez Arrieta
Carlos Alberto Nùñez Arrieta
Colombia

Top 10 résultats

  1. 1
    Carlos Alberto Nùñez Arrieta
    Carlos Alberto Nùñez Arrieta
    08:59
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Formación en el SENAVersion en ligne

Con la siguiente actividad queremos describir de forma muy lúdica y didáctica, como se desarrolla un proceso de formación en el SENA.

par Carlos Alberto Nùñez Arrieta
1

La metodología utilizada por el SENA se basa en la vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento. Las dos primeras fuentes de información mencionadas son:

Selecciona una o varias respuestas

2

Otra de las fuentes de conocimiento que promovemos en el SENA es el entorno. Como puede ser el entorno:

Respuesta escrita

3

En resumen, cuales son las 4 fuentes de aprendizaje o conocimientos promovidas en el SENA:

4

La metodología de trabajo en el SENA se fundamenta en:

Selecciona una o varias respuestas

5

Quienes son los responsables de la planeación de la formación, las competencias por desarrollar y definen la ruta de aprendizaje:

6

En el marco del aprendizaje autónomo quienes son los responsables del proceso de aprendizaje:

Explicación

INSTRUCTOR: constituye una fuente primaria de información, acompañante y facilitador del trabajo exploratorio que apoya con su experiencia los procesos de aprendizaje. EQUIPO DE TRABAJO: cada uno desempeña un rol fundamental en el proceso de construcción de experiencias nuevas a partir de la colaboración, y disposición a explorar y aprender.

ENTORNO: Puede ser real o simulado. Es el ambiente en el cual se sumerge el Equipo de Aprendizaje en conjunto con las TIC´s y los otros recursos y equipos físicos que soportan y facilitan los escenarios para consolidar los nuevos ambientes de aprendizaje.

TICs: herramientas que facilitan la simulación de realidades, la búsqueda de información, la construcción de redes de comunicación, y el fomento a la no presencialidad física para establecer contactos.

El proyecto debe sustentar las evidencias de aprendizaje y demostrar los resultados de aprendizaje. Las características fundamentales del trabajo por proyectos son: • Integra todas las actividades hacia la consecución de un único fin. • Se implementa en 4 fases bien definidas: Diagnóstico- Análisis, Formulación, Ejecución, y, Evaluación y Seguimiento

La ruta de aprendizaje se compone por todos los proyectos que se van a desarrollar en el marco de la formación.

El pensamiento crítico permite a los aprendices reflexionar, analizar y proponer soluciones a los diferentes problemas de la sociedad desde la disciplina específica. Recuerde que los programas SENA tienen un único fin y es el de formar ciudadanos que ayuden al desarrollo del país, desde el ámbito laboral. Así que siempre lleve a sus aprendices a lograr este resultado.

 
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