Icon Chercher des jeux
Icon Créer jeu Créer jeu

Elementos de Estadística descriptiva

Froggy Jumps

(1)
Repaso de conceptos básicos de Estadística descriptiva

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Éditer icon Dupliquer
Créer un défi icon Créer un défi
À propos de Froggy Jumps
28 fois fait

Créé par

Isaac Perez Moreno
Isaac Perez Moreno
Canada

Top 10 résultats

  1. 1
    GLENDY ARACELY GARCIA CAPETILLO
    GLENDY ARACELY GARCIA CAPETILLO
    00:46
    temps
    100
    but
  2. 2
    Isaac Perez Moreno
    Isaac Perez Moreno
    00:47
    temps
    100
    but
  3. 3
    Ronald
    Ronald
    01:13
    temps
    100
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez froggy jumps
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

 
game-icon

Froggy Jumps

Elementos de Estadística descriptivaVersion en ligne

Repaso de conceptos básicos de Estadística descriptiva

par Isaac Perez Moreno
1

Una escala de respuestas de actitud, por ejemplo, "Muy baja", "Baja", "Neutra", "Alta" y "Muy alta", corresponden a una escala

2

La variable demográfica "lugar de residencia", sería de tipo:

3

Las variables "peso", "talla", "IMC" , "calificaciones", son escalares y de tipo:

4

Medida posicional que se encuentra en el percentil 50, lo cual, indica que la mitad de los datos son menores y la otra mitad son mayores que él.

5

La medida de dispersión o variabilidad que suele acompañar a la media en la presentación de los descriptivos de una publicación

6

El rango intercuartílico se obtiene:

7

El día del niño una escuela primaria pretende regalar calzado y registra las tallas de todos los alumnos. En el informe se desea resumir la información en un gráfico que muestre las tallas(x) vs frecuencias(y). ¿Cuál es el más apropiado?

8

El gráfico que nos permite visualizar la mediana, los cuartiles, así como datos atípicos es:

 
educaplay suscripción