Adecuación Curricular Nivel Iniical

Relier Colonnes

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IVELISSE MOLANO

Dominican Republic

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Relier Pairs Adecuación Curricular Nivel IniicalVersion en ligne Une el nombre del elemento curricular con su definición. par IVELISSE MOLANO 1 Los Dominios 2 Ámbitos de experiencias y habilidades en el primer ciclo del Nivel Inicial 3 Organización de las competencias fundamentales. 4 Competencias Específicas del Segundo Ciclo del Nivel Inicial Identifican qué se debe considerar al evaluar en el desempeño de los/las estudiantes. Aportan a las competencias fundamentales, garantizando así la coherencia y progresión del currículo en términos de los aprendizajes. Sirven de eje articulador de las habilidades que deben ir adquiriendo los niños y las niñas desde los 45 días de nacidos hasta los 3 años de edad. son considerados como campos formativos que permiten identificar en qué aspectos del desarrollo y el aprendizaje infantil.