Froggy Jumps
Comprensión Lectora
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La novela de tapas amarillas que hojea Adrián Bennet es producto de
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En el texto, las expresiones ”¡Pronto! ¿Qué hacer?” son muestra de la
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La situación que genera el conflicto en la historia es
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Dentro de la historia, el objeto que causa la transformación inicial del personaje es
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Según la historia, lo que hace que desaparezca el detective en la novela es
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Según la información del texto, se supone que Adrián Bennet era
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Según el texto 2, el aumento del nivel de los mares se debe a que
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Según el texto 2, si los casquetes de hielo se funden totalmente, algunos países como Bangladesh, Delaware y Florida
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En el enunciado “Si los casquetes de hielo se fundiesen del todo (lo que tardaría un buen tiempo, desde luego), el agua se vertería en el mar y el nivel de éste se elevaría unos sesenta metros, la información que aparece entre paréntesis permite
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El último párrafo del texto 2 permite
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El propósito del texto 2 es
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El texto no.2 cumple una labor educativa en la medida en que
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Texto 3:En el texto, el primer párrafo cumple la función de:
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texto 3:La información que se debe conocer para que los usuarios hagan un buen reciclaje es que existe
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Según el texto no. 3, los materiales se depositan en contenedores:
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texto:3 De la expresión: “...La recogida se lleva a cabo por medio de camiones especializados…”,se infiere que existe un vehículo:
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El 2do párrafo inicia con el enunciado: “Después de que los residuos sean depositados en sus respectivos contenedores tiene lugar la recogida,transporte y reciclado de los materiales”. De acuerdo con el desarrollo del texto, se puede afirmar que
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texto 3. Al terminar de hacer la lectura, se podría afirmar que el autor busca que el lector de este texto:
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texto 4. En la expresión “por el fulgor del fuego que ningún ser humano puede mirar sin un asombro antiguo”, la palabra subrayada expresa una relación
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texto 4 Cuando en el texto se plantea que el mar es epitafio de los vikingos, el autor expresa que
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texto 4 Cuando Borges cita en el texto autores de la literatura universal, lo hace con la intención de
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texto 4 Según el sentido global del texto, la preposición “por”, se usa para expresar
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texto 4 Las ideas en el texto anterior se organizan a manera de
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texto 4 En el texto se tiene la intención de
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texto 4. En la tercera viñeta, la expresiòn “YA VEO” indica que el niño está
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texto 5 En la expresión “¡No quise decir eso!”, los signos de exclamación cumplen la función de
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texto 5 En la última viñeta, la expresión “Vete a la cama” significa que
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texto 5Los personajes de la caricatura se refieren a
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texto 5Teniendo en cuenta el medio de publicación, el texto y el tipo de lenguaje que se emplea, el lector al cual se dirige es
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texto 5 De acuerdo con el texto de la caricatura, el autor asume una posición de
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