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Mots Croisés

Repaso contenido de II Trimestre Curso lenguaje

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À propos de Mots Croisés

lengua

lenguaje

comunicacion

2º - media básica

textos

Âge recommandé: 14 ans

0 fois fait

Créé par

Brenda Boror

Guatemala

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Mots Croisés REPASO LENGUAJEVersion en ligne Repaso contenido de II Trimestre Curso lenguaje par Brenda Boror 1 Son sucesos o datos que suceden o existen de manera concreta en la realidad,y lo son de forma independiente a las creencias o juicios de quien los presenta. Son comprobables, es decir, se puede determinar si son verdaderos o falsos. 2 Tipo de texto que apela a diversos recursos estilísticos para transmitir sentimientos y emociones. 3 Son juicios que manifiestan el punto de vista, de quien las emite y, por ello, no se puede afirmar si son verdaderas o falsas. 4 Tipo de texto que expresa coherencia a través de razonamientos que refutan o justifican algo, a fin de persuadir al lector. 5 Tipo de texto que está compuesto de manera tal que ejerza una influencia de cierto tipo sobre sus lectores, invitándolos o incluso convenciéndolos de asumir alguna postura, realizar alguna acción o simplemente pensar de determinada manera. 6 Tipo de texto en el que se cuenta una historia real o ficticia que ocurre en un lugar y tiempo concretos. 7 Parte del significado objetiva y común a todos los hablantes; constituye un significado primario que no cambia según el contexto 8 Parte subjetiva del significado, la que depende de las circunstancias del hablante; es cualquier significado secundario que se asocia a un término. 9 Breve y condensada versión de un texto 10 interpretar un texto reorganizándolo y expresándolo en aseveraciones que engloben ideas potentes, hechos relevantes. 3 2 1 5 9 4 7 6 8 10 1 Es una cualidad racional y emocional específica del ser humano que surge de la necesidad de ponerse en contacto con los demás, que consiste en el intercambio de ideas. 2 Es una forma de comunicación lingüística que se caracteriza por transmitirse por medio de la palabra hablada o articulada gracias al funcionamiento de los órganos del aparato fonador 3 Busca captar la atención, establecer una relación positiva con el público, justificar el tema, anticipar la información que recibirá. 4 Parte del discurso que presenta la información empleando un esquema que garantice el orden de las ideas, argumentos y posturas. 5 Se inicia con el párrafo de cierre y presenta una invocación, una cita o algún proverbio que concluya el discurso. 4 5 2 3 1

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Repaso contenido de II Trimestre Curso lenguaje

par Brenda Boror

Son sucesos o datos que suceden o existen de manera concreta en la realidad,y lo son de forma independiente a las creencias o juicios de quien los presenta. Son comprobables, es decir, se puede determinar si son verdaderos o falsos.

Tipo de texto que apela a diversos recursos estilísticos para transmitir sentimientos y emociones.

Son juicios que manifiestan el punto de vista, de quien las emite y, por ello, no se puede afirmar si son verdaderas o falsas.

Tipo de texto que expresa coherencia a través de razonamientos que refutan o justifican algo, a fin de persuadir al lector.

Tipo de texto que está compuesto de manera tal que ejerza una influencia de cierto tipo sobre sus lectores, invitándolos o incluso convenciéndolos de asumir alguna postura, realizar alguna acción o simplemente pensar de determinada manera.

Tipo de texto en el que se cuenta una historia real o ficticia que ocurre en un lugar y tiempo concretos.

Parte del significado objetiva y común a todos los hablantes; constituye un significado primario que no cambia según el contexto

Parte subjetiva del significado, la que depende de las circunstancias del hablante; es cualquier significado secundario que se asocia a un término.

Breve y condensada versión de un texto

interpretar un texto reorganizándolo y expresándolo en aseveraciones que engloben ideas potentes, hechos relevantes.

Es una cualidad racional y emocional específica del ser humano que surge de la necesidad de ponerse en contacto con los demás, que consiste en el intercambio de ideas.

Es una forma de comunicación lingüística que se caracteriza por transmitirse por medio de la palabra hablada o articulada gracias al funcionamiento de los órganos del aparato fonador

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Son sucesos o datos que suceden o existen de manera concreta en la realidad,y lo son de forma independiente a las creencias o juicios de quien los presenta. Son comprobables, es decir, se puede determinar si son verdaderos o falsos.

Tipo de texto que apela a diversos recursos estilísticos para transmitir sentimientos y emociones.

Son juicios que manifiestan el punto de vista, de quien las emite y, por ello, no se puede afirmar si son verdaderas o falsas.

Tipo de texto que expresa coherencia a través de razonamientos que refutan o justifican algo, a fin de persuadir al lector.

Tipo de texto que está compuesto de manera tal que ejerza una influencia de cierto tipo sobre sus lectores, invitándolos o incluso convenciéndolos de asumir alguna postura, realizar alguna acción o simplemente pensar de determinada manera.

Tipo de texto en el que se cuenta una historia real o ficticia que ocurre en un lugar y tiempo concretos.

Parte del significado objetiva y común a todos los hablantes; constituye un significado primario que no cambia según el contexto

Parte subjetiva del significado, la que depende de las circunstancias del hablante; es cualquier significado secundario que se asocia a un término.

Breve y condensada versión de un texto

interpretar un texto reorganizándolo y expresándolo en aseveraciones que engloben ideas potentes, hechos relevantes.

Es una cualidad racional y emocional específica del ser humano que surge de la necesidad de ponerse en contacto con los demás, que consiste en el intercambio de ideas.

Es una forma de comunicación lingüística que se caracteriza por transmitirse por medio de la palabra hablada o articulada gracias al funcionamiento de los órganos del aparato fonador

Busca captar la atención, establecer una relación positiva con el público, justificar el tema, anticipar la información que recibirá.

Parte del discurso que presenta la información empleando un esquema que garantice el orden de las ideas, argumentos y posturas.

Se inicia con el párrafo de cierre y presenta una invocación, una cita o algún proverbio que concluya el discurso.