USOS DEL PUNTO Y COMA

Relier Colonnes

(3)

Ejemplos del uso del punto y coma para relacionar teoría y práctica

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À propos de Relier Colonnes

lengua

5º - Educación secundaria (7+5)

punto y coma lengua actividades

Âge recommandé: 17 ans

66 fois fait

Créé par

María Luz D

Argentina

Top 10 résultats

1

María José Ulrich

19 Mai 2023

00:59

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100

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2

Dana Salzmann

19 Mai 2023

01:13

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100

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3

Erika Vergara

19 Mai 2023

02:07

temps

100

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4

Gaston Aranda

29 Novembre 2023

02:50

temps

90

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5

Sol

19 Mai 2023

00:57

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50

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6

xio

19 Mai 2023

01:10

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50

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7

Ina

19 Mai 2023

01:12

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50

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Relier Pairs USOS DEL PUNTO Y COMAVersion en ligne Ejemplos del uso del punto y coma para relacionar teoría y práctica par María Luz D 1 Para separar oraciones sintácticamente independientes entre las que existe una estrecha relación semántica. 2 Se escribe punto y coma delante de conectores de sentido adversativo, concesivo o consecutivo, como "sin embargo" y otras, cuando las oraciones que encabezan tienen cierta longitud. 3 Se escribe punto y coma delante de conectores de sentido adversativo, concesivo o consecutivo, como "por consiguiente" y otras, cuando las oraciones que encabezan tienen cierta longitud 4 Se pone punto y coma detrás de cada uno de los elementos de una lista o relación cuando se escriben en líneas independientes y se inician con minúscula, salvo detrás del último, que se cierra con punto. 5 Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas. La hora del Taller se estaba tornando densa y el timbre comenzó a sonar; sin embargo, decidimos quedarnos a trabajar en el recreo. La clase era demasiado aburrida, teórica y tenía sueño; no aprendería demasiado esa mañana. El comentario crítico no cumplía los requisitos y fue desaprobado; por consiguiente, su autor podrá recuperarlo en la instancia indicada. Hoy, viernes, iremos a Tokio, aunque no tengamos muchas ganas de salir a bailar; mañana ya veremos qué hacer. Los criterios de evaluación serán los siguientes: -coherencia y cohesión; -solvencia teórica; -responsabilidad en la entrega de los trabajos solicitados.

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