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Modalidad B-Learning

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Presentación acerca de la educación en modalidad B-Learning.

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À propos de Présentation
blearning
elearning
educación
3 fois fait

Créé par

Juan Luis Mogollón Narciso
Juan Luis Mogollón Narciso
Guatemala

Top 10 résultats

  1. 1
    Juan Luis Mogollón Narciso
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Modalidad B-LearningVersion en ligne

Presentación acerca de la educación en modalidad B-Learning.

par Juan Luis Mogollón Narciso
1

PORTADA

2

¿Qué es?

González, Padilla y Rincón (2011), determinan que el término b-learning es traducido como aprendizaje mixto y hace referencia al uso de recursos tecnológicos no presenciales y presenciales para optimizar los resultados de la formación.

3

B-Learning

Es un aprendizaje formal, ya que se evalúa a los estudiantes sobre lo que aprendieron tanto en línea como en persona y tanto el aprendizaje online como el presencial son contabilizados como horas lectivas.

4

Beneficios el Blended Learning

Para la Facultad de Humaidades, USAC (s.f.) dentro de los beneficios destacan:

  • La búsqueda de información relevante.
  • Fomenta el Trabajo colaborativo.
  • Promueve la toma de decisiones.
  • Enseña a estar informado antes de actuar.
  • Crea su propia información ante problemas reales.
5

beneficios el Blended Learning

6

CARACTERÍSTICAS

7

Elementos Blearning

8

RECURSOS B-LEARNING

9

VENTAJAS

  1. Reducción de costos por movilización y/o alojamiento, etc.
  2. El tiempo y el espacio ya no es una dificultad.
  3. No es necesario que todos los participantes coincidan en un mismo lugar y tiempo.
  4. Existe la interacción física benerficiosa para algunos aspectos de aprendizaje.
  5. Mezcla las ventajas de lo presencial y lo virtual.

10

DESVENTAJAS

11

ROL DEL DOCENTE

El docente debe poseer:

  • DEBE DOMINAR SU AREA DE ENSEÑANZA.
  • MANEJA LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
  • MOTIVA A SUS ESTUDIANTES EN SU PROCESO.
  • GENERA ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN PARA EL ESTUDIANTE.

12

REFERENCIAS

Departamento de educación virtual, Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala (s.f.) Módulo 2 ¿Qué es la Modalidad B-Learning. Guatemala.

González, Padilla y Rincón (2011). Formación del docente en contextos B-learning. Revista Virtual Universidad Católica del Norte
 
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