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campo formativo. pensamiento cientifico

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plan de estudios 2022

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À propos de Compléter
educación de valores
1º - educación primaria
 Âge recommandé: 6 ans
1 fois fait

Créé par

Saul Fernandez
Saul Fernandez
Mexico

Top 10 résultats

  1. 1
    Saul Fernandez
    Saul Fernandez
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Saul Fernandez
1

mundo experiencias interés interacción construir saberes sociocultural diversifican utilizarlos natural

Muestran por conocer todo aquello que les rodea y que conforman su contorno y , a partir de su con el , desarrollan y adquieren que se amplían y lo que les permite conocimientos , y compartirlo s

2

jueg vida investigación creación conocimientos primeros curiosidad exploración desarrollan inicial

En la educación se reconoce que desde los días de , niñas y niños los caminos que dan lugar a los y a la , guiados por su , la , la y el

3

curiosidad espontanea preguntas preescolar entorno piensa comprobar manera

En la educación , niñas y niños de manera o intuitiva , hacen sobre su y explican a su lo que observan y les causa , buscan formas de lo que suponen y

4

lenguaje educación implementación niveles complejidad fortalecimiento comprensión desarrollo científicas

En la educación primaria , niñas y niños avanzan hacia la de nociones , el de habilidades y el de actitudes y matemáticas que les permita contar con bases para que en la secundaria transiten a de abstracción a mayor , mediante la de modelos y científico

5

tecnología seres salud geometría explicación vivos estadística aprendizaje procesos

El objetivo de de este campo , es la comprensión y de los fenómenos y relacionados con ; el cuerpo humano , , materia , energía , , medio ambiente , , aritmética , , medición , variación , , algebra y probabilidad .

6

habilidades argumentar implica pensamiento coherentes desarrollo

El científico , representa un modo de razonamiento que relaciones entre conocimientos fundados en el de para indagar , interpretar , modelizar , y explicar el entorno .

7

articular pensamiento problemas lógico pensar

El matemático es una manera de que comprende el razonamiento , cuantitativo y analítico , a través de los cuales es posible conceptos , técnicas , ideas y métodos matemáticos para resolver

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