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Los componentes del diseño curricular del nivel secundario,preparado por José Caraballo

Froggy Jumps

En este juego aprenderemos a dominar los temas correspondientes al diseño curricular. del nivel secundario para la modalidad académica.

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Dominican Republic

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Froggy Jumps

Los componentes del diseño curricular del nivel secundario,preparado por José CaraballoVersion en ligne

En este juego aprenderemos a dominar los temas correspondientes al diseño curricular. del nivel secundario para la modalidad académica.

par jose delgado
1

¿Cuántos son los componentes del diseño curricular?

2

¿Cuáles son los componentes del diseño curricular?

3

Son las capacidades para actuar de manera eficaz y autónoma en un contexto diverso movilizando de forma integrada los conceptos, los procedimientos, las actitudes y los valores.

4

Son las que corresponden a las áreas curriculares y se refieren a las capacidades que los estudiantes deben adquirir en cada desarrollo de las áreas del conocimiento.

5

Son los mediadores del aprendizaje significativo, los conocimientos y saberes propios de las áreas Curriculares.

6

Son transversales que permiten conectar de manera significativa todo el currículo. Son esencial para el ser humano en cada una de sus dimensiones y son sustentadas en los principios de los Derechos Humanos.

7

Son aquellos que dan soporte al desarrollo de las actividades haciéndola más dinámicas y participativas, estos deben de ser adaptados a las necesidades específicas de los estudiantes.

8

Son guías para los actores del proceso educativo sobre la eficacia de la enseñanza y de la calidad de los aprendizajes. Esta persigue identificar los que el estudiante ha logrado y que le falta por lograr.

9

Son las tareas o ejercicios llevado a cabo por los estudiantes y están asociado con el desarrollo de las competencias.

10

Son procedimientos o recursos utilizados por el docente, a fin de promover aprendizajes significativos que a su vez pueden ser desarrollados a partir del proceso de enseñanza-aprendizaje.

11

Los terminos:Comunica,establece Conecta,modela y representa.se refieren a:

12

Son mediadores de aprendizajes significativo.

13

Estas expresan las intenciones educativas de mayor relevancia y significatividad.

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