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Repaso 2° -Historia Trimestre 2

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Realiza el siguiente test de repaso para el examen de Historia de México Trimestre 2.

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À propos de Test
Historia
2º - Educación secundaria
mesoamerica
 Âge recommandé: 13 ans
135 fois fait

Créé par

Sonia Briceño
Sonia Briceño
Mexico
Ce jeu est une version de
Repaso -Historia 2° T2-

Top 10 résultats

  1. 1
    JACQUELINE CRUZ AGUIRRE
    JACQUELINE CRUZ AGUIRRE
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  2. 2
    Miguel Angel Maguregui Gallegos
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    Javier Lizarraga Romandia
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    María Monjaraz Cortez
    María Monjaraz Cortez
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    Luis Alonso Melicoff Salido
    Luis Alonso Melicoff Salido
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  6. 6
    ANA JULIA GARCIA OCHOA
    ANA JULIA GARCIA OCHOA
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  7. 7
    Rodriiiiii
    Rodriiiiii
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  8. 8
    Kiara Serrano Hernández
    Kiara Serrano Hernández
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  9. 9
    juan
    juan
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    Alan
    Alan
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Repaso 2° -Historia Trimestre 2Version en ligne

Realiza el siguiente test de repaso para el examen de Historia de México Trimestre 2.

par Sonia Briceño
1

¿Cómo conservaron su historia los pueblos indígenas del México antiguo?

2

¿A qué ámbitos corresponden las creencias religiosas, la escritura y los conocimientos técnicos y científicos?

3

Son rasgos comunes de las civilizaciones mesoamericanas:

4

Selecciona el orden correcto de los periodos en los que se divide la historia mesoamericana.

5

Se dedican a buscar evidencias de los hechos que marcan un antes y un después en la historia de la civilizaciones prehispánicas como la construcciones de las primeras pirámides.

6

Culturas representativa del periodo preclásico:

7

Culturas representativa del periodo clásico:

8

Culturas representativa del periodo posclásico:

9

Se le considera la madre de las culturas mesoamericanas.

10

Es el hecho histórico más representativo del periodo preclásico.

11

Es el hecho histórico más representativo del periodo clásico.

12

Periodo en el que comenzó la elaboración de códices para narrar acontecimientos importantes.

13

Tipo de religión que profesaban las culturas mesoamericanas.

14

Principales ciudades del periodo Preclásico:

15

Principales ciudades del periodo Clásico:

16

Es la zona de nuestro país con mayor presencia de pueblos indígenas:

17

Es un testimonio histórico de los pueblos y forma parte de su cultura e identidad.

18

En esta área los pueblos seminómadas se establecieron al rededor de los ríos. Eran cazadores-recolectores y practicaban la agricultura y el comercio.

19

Área extremadamente árida, con lluvias escasas, grandes llanuras y serranías semidesérticas donde vivieron grupos nómadas.

20

Área fertil donde abundaba agua, frutos y animales para pescar y cazar, lo cual hizo posible la sedentarización.

21

Actividad que diferenció a las culturas de Aridoamérica y Oasisamérica:

22

¿Qué hicieron los pobladores de Aridoamérica para desarrollar la agricultura?

23

Es la diversidad de elementos que determinan el diseño de una ciudad.

24

Abarcaba el centro urbano, cívico e incluso la zona rural. Este territorio estaba divido en barrios llamados calpullis, familias, un gobernante, un templo principal y una gran plaza que servía para celebraciones, comercio y rituales.

25

Se da cuando dos culturas entran en contacto y cada una es capaz de comprender a la otra de manera respetuosa se favorece la paz y la cooperación.

26

Cada cultura tiene elementos que la distinguen de otras. No obstante, varias de ellas pueden formar parte de una unidad mayor donde pueden coexistir.

27

Da sentido a la vida de las personas, ya que orienta las relaciones sociales dentro de la comunidad y también con otras comunidades; además, ayuda a formar una identidad colectiva.

28

Las primeras civilizaciones, además de tener una organización social y política, se caracterizaron por:

29

Selecciona la lista de hechos históricos que esté ordenada cronológicamente.

30

Escuela para los hijos nobles aztecas donde los preparaban para ser sacerdotes, guerreros de élite, jueces, senadores, maestros o gobernantes.

31

Escuela mexica donde se educaba para servir a su comunidad y para la guerra

 
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