Icon Chercher des jeux
Icon Créer jeu Créer jeu

campos formativos

Test

(1)
relacionar las especificidades del campo formativo lenguajes

Téléchargez la version papier pour jouer

Éditer icon Dupliquer
Créer un défi icon Créer un défi
Imprimer icon Imprimer le PDF
À propos de Test
Segunda Lengua
campo formativo lenguaje
campos formativos
cuarta sesion ordinaria cte
8 fois fait

Créé par

heriberto rios
heriberto rios
Mexico

Top 10 résultats

  1. 1
    heriberto rios
    heriberto rios
    00:50
    temps
    80
    but
  2. 2
    Xochitl Hernandez
    Xochitl Hernandez
    01:23
    temps
    80
    but
  3. 3
    Proyectos Estratégicos
    Proyectos Estratégicos
    01:43
    temps
    80
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez test
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

 
game-icon

campos formativosVersion en ligne

relacionar las especificidades del campo formativo lenguajes

par heriberto rios
game-qr
1

Es un proceso que se realiza mediante la interacción directa con una diversidad de textos con un propósito y un significado en el mundo cotidiano, a través de la lectura, representación, juego, estudio y compartición:

2

Busca propiciar que las niñas y los niños avancen en el uso gradual y continuo de múltiples lenguajes:

3

Fase en la que se busca generar las condiciones para que las alumnas y alumnos amplíen las posibilidades de participación en prácticas sociales de los lenguajes.

4

Fase en la que se busca generar las condiciones para que las alumnas y alumnos amplíen las posibilidades de participación en prácticas sociales de los lenguajes.

5

Se espera que tengan una mayor aproximación a los procesos de interpretación y representación de sus interacciones con otras personas y fenómenos naturales:

6

En esta fase se espera que las y los estudiantes consoliden diversos usos de los lenguajes oral, escrito y artístico de manera que amplíen sus posibilidades de interactuar con autonomía, con creatividad y con responsabilidad:

Explicación

La adquisición de la escritura

 
educaplay suscripción
Imprimer le PDF