Modelos pedagógicos según Flórez Ochoa

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historia de la educaciens

modelo heteroestructurante y la pedagogía tradicional

(escuela tradicional y conductismo

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Gissela Garcés

Ecuador

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Compléter Modelos pedagógicos según Flórez OchoaVersion en ligne reporte del aplicativo donde constan las personas que lo realizaron y la hora par Gissela Garcés 1 evaluación cualitativa integral Toda es , por definición subjetiva y debe intentar siempre ser e . 2 imagen obreros La escuela tradicional fue creada a y semejanza de la fábrica y fue creada para formar los y empleados que demanda el mundo labora l 3 socialmente saberes normas ¿ Cuál es le propósito para enseñar ? Es transmitir los específicos , las valoraciones y las cultural y aceptadas 4 contenidos curriculares Los contenidos están constituidos por las informaciones social e históricamente acumuladas , por las normas socialmente aceptadas y por los técnicos . 5 los educativo Las estrategias metodológicas ( ¿ Cómo enseñar ? ) La escuela tradicional le asigna al maestro la función de transmitir un saber y al estudiante cumplir el papel de receptor de estos saberes . El rol que desempeñan los dos en el proceso no es activo , porque el maestro es un reproductor de saberes elaborados por fuera de la escuela , y el estudiante de saberes transmitidos en la escuela .