Jugar con las palabras

Froggy Jumps

Trabajo grupal

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À propos de Froggy Jumps

literatura

9º egb

figuras literarias

Âge recommandé: 13 ans

1 fois fait

Créé par

IVIS ALEJANDRA MENDOZA ARCENTALES

Ecuador

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Froggy Jumps Jugar con las palabrasVersion en ligne Trabajo grupal par IVIS ALEJANDRA MENDOZA ARCENTALES 1 ¿Qué es el nivel fónico? a La forma o función de las palabras b Es aquellas que altera la realidad c Sonidos o fonemas de la lengua 2 ¿Cuáles son los niveles poéticos que existen? a Ninguna de las anteriores b Morfosintáctico y semántico c Morfosintáctico, fónico y semántico 3 Para crear una imagen literaria el poeta debe: a Alterar la realidad y la enriquece por medio de su fantasía b Adicionar elementos complementarios c Las dos anteriores 4 ¿Qué permiten las figuras literarias? a Todas las anteriores b Recursos que diferencian al lenguaje poético del lenguaje coloquial c Construir imágenes mediante estrategias 5 ¿Qué es una imagen en la literatura? a Representación visual de un objeto b Es la representación vívida de algo por medio del lenguaje c Materia prima de toda información visual 6 ¿Qué tipos de imágenes existen? a Tradicional y visionaria b Tradicional y comparación c Tradicional, visionaria y comparación 7 ¿Qué es la imagen tradicional? a Se genera sobre una base común objetiva de los lugares o seres que se describen b Es la que surge de una base subjetiva y emotiva en vez de una base común y objetiva. c Es una comparación entre un término real y uno imaginario 8 ¿Qué es la imagen visionario? a La representación vívida de algo por medio del lenguaje b Consiste en relacionar explícitamente dos ideas c Es la que surge de una base subjetiva y emotiva en vez de una base común y objetiva. 9 La poesia utiliza un lenguaje llamado: a Ninguna de las anteriores b Figurado o connotativo c Hipérbole 10 ¿Qué es el lenguaje figurado? a Es cuando se grafica un texto b Las palabras adquieren un sentido distinto a su realidad c Es el trasfondo de todo análisis poético

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¿Qué es el nivel fónico?

La forma o función de las palabras

Es aquellas que altera la realidad

Sonidos o fonemas de la lengua

¿Cuáles son los niveles poéticos que existen?

Ninguna de las anteriores

Morfosintáctico y semántico

Morfosintáctico, fónico y semántico

Para crear una imagen literaria el poeta debe:

Alterar la realidad y la enriquece por medio de su fantasía

Adicionar elementos complementarios

Las dos anteriores

¿Qué permiten las figuras literarias?

Todas las anteriores

Recursos que diferencian al lenguaje poético del lenguaje coloquial

Construir imágenes mediante estrategias

¿Qué es una imagen en la literatura?

Representación visual de un objeto

Es la representación vívida de algo por medio del lenguaje

Materia prima de toda información visual

¿Qué tipos de imágenes existen?

Tradicional y visionaria

Tradicional y comparación

Tradicional, visionaria y comparación

¿Qué es la imagen tradicional?

Se genera sobre una base común objetiva de los lugares o seres que se describen

Es la que surge de una base subjetiva y emotiva en vez de una base común y objetiva.

Es una comparación entre un término real y uno imaginario

¿Qué es la imagen visionario?

La representación vívida de algo por medio del lenguaje

Consiste en relacionar explícitamente dos ideas

Es la que surge de una base subjetiva y emotiva en vez de una base común y objetiva.

La poesia utiliza un lenguaje llamado:

Ninguna de las anteriores

Figurado o connotativo

Hipérbole

¿Qué es el lenguaje figurado?

Es cuando se grafica un texto

Las palabras adquieren un sentido distinto a su realidad

Es el trasfondo de todo análisis poético

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¿Qué es el nivel fónico?

¿Cuáles son los niveles poéticos que existen?

Para crear una imagen literaria el poeta debe:

¿Qué permiten las figuras literarias?

¿Qué es una imagen en la literatura?

¿Qué tipos de imágenes existen?

¿Qué es la imagen tradicional?

¿Qué es la imagen visionario?

La poesia utiliza un lenguaje llamado:

¿Qué es el lenguaje figurado?