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PRÁCTICA ARTÍSTICA III

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Luego de leer el resumen sobre diseño instruccional, nos evaluamos

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Peru

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    Esperanza asangkay sejekam
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    SHEILA YESBEL COBEÑAS ALVAREZ
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    Eller Marco Taijin Cuñachi
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    Roy milton Shuuk Mashian
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PRÁCTICA ARTÍSTICA III

Luego de leer el resumen sobre diseño instruccional, nos evaluamos

Luis Mercedes Flores Morillas
1

gráfico aprendizaje instruccional actividades enseñanza experiencias

El diseño es el proceso de ? arquitectura ? de las de aprendizaje y no se debe confundir con la .

2

Análisis ADDIE Evaluació comprobación Bloom invetigación

El modelo , un acrónimo que significa , Diseño , Desarrollo , Implementación , y

3

análisis modelo personales demográficos

El , recopila información sobre los datos ( edad , sexo , idioma , educación formal , profesión y cultura ) .

4

aprendizaje investigación Gagné Bloom

La Taxonomía de constituye un marco de trabajo para el desarrollo de los objetivos del .

5

Bloom instruccional Gagné auditivo

centra su propuesta en el procesamiento de la información que tiene lugar cuando a los adultos se les presenta un estímulo .

6

implementación desarrollo diseño

En la etapa de , escribes el contenido , buscas los gráficos y los elementos multimedia .

7

desarrollo diseño evaluación

En la etapa de , puede incluir crear el guión gráfico .

8

psicología instruccional gráfico aprendizaje

El mundo del diseño está estrechamente vinculado a la del comportamiento de aprendizaje .

9

actividad competencias capacidades experiencia

La de aprendizaje , es conjunto de actividades que conducen a los estudiantes a enfrentar una situación , que permite el desarrollo de sus .

10

investigación actividades aprendizaje experiencias

Las de aprendizaje son las distintas tareas que una persona llevan a cabo con el propósito de hacer avanzar el proceso de .