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COMPROBANDO TU APRENDIZAJE

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Ejercicio de comprobación acerca de los conceptos claves que sustentan el Currículo Nacional de Educación Básica (CNEB)

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À propos de Compléter
educación
competencias
curriculo educacion
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Luis Mercedes Flores Morillas
Luis Mercedes Flores Morillas
Peru

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    Luis Mercedes Flores Morillas
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COMPROBANDO TU APRENDIZAJE

Ejercicio de comprobación acerca de los conceptos claves que sustentan el Currículo Nacional de Educación Básica (CNEB)

Luis Mercedes Flores Morillas
1

convivencia moral participación ética

" La promueve una educación con y de valores , de paz , solidaridad , justicia , libertad , honestidad , tolerancia , responsabilidad , trabajo , verdad y pleno respeto a las normas de . "

2

plurilinguismo multiculturalidad interdisciplinareidad interculturalidad

La , este principio se cimienta en el reconocimiento y respeto a las diferencias , así como en el mutuo conocimiento y actitud de aprendizaje del otro .

3

arte comunicación matemática innovación deporte cultura

La creatividad y la , por este principio se debe promover la producción de nuevos conocimientos en todos los campos del saber , el y la .

4

proyectos experiencias sesiones

Las de aprendizaje ? ? se desarrollan en etapas sucesivas y , por lo tanto , se extiende a varias sesiones .

5

desempeños estándares capacidades competencias

Las son los conocimientos , habilidades y actitudes que los estudiantes utilizan para afrontar una situación determinad a

6

estándares desempeños creciente decreciente

Los son descripciones del desarrollo de la competencia en niveles de complejidad , desde el inicio hasta el fin de la Educación Básica .

7

estándares desempeños capacidades competencias

Los son descripciones observables y específicas de lo que hacen los estudiantes respecto a los niveles de desarrollo de las ( estándares de aprendizaje ) .

8

exclusión convivencia inclusión

" La , permite incorporar a las personas con discapacidad , grupos sociales excluidos , marginados y vulnerables , especialmente en el ámbito rural . . . "

9

conservación cultura conciencia maltrato

La ambiental , principio que motiva el respeto , cuidado y del entorno natural como garantía para el desenvolvimiento de la vid a

10

capaz capacidades competencias competente

El desarrollo de plantea el desafío pedagógico
de cómo enseñar para que los estudiantes aprendan a actuar
de manera . ( CNEB )

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