Icon Chercher des jeux
Icon Créer jeu Créer jeu

La utilización educativa del vídeo

Compléter

Completas las palabras que faltan

Téléchargez la version papier pour jouer

Éditer icon Dupliquer
Créer un défi icon Créer un défi
Imprimer icon Imprimer le PDF
À propos de Compléter
formación de personal
tic y educación
la utilización educativa del vídeo
 Âge recommandé: 16 ans
1 fois fait

Créé par

Inmaculada Triguero Hormigo
Inmaculada Triguero Hormigo
Spain

Top 10 résultats

  1. 1
    Inmaculada Triguero Hormigo
    Inmaculada Triguero Hormigo
    01:53
    temps
    73
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez compléter
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

game-icon

Completar

La utilización educativa del vídeo

Completas las palabras que faltan

Inmaculada Triguero Hormigo
1

videográficos científicos didácticos

A la hora de la selección del tema , deberemos manejar diferentes tipos de criterios : ( dificultad para su presentación , información que tenemos sobre los mismos , . . . ) , ( objetivos que se pueden perseguir , conocimientos previos del alumno , . . . ) , y ( posibilidad de obtener imágenes , existencia de materiales similares , ? ) .

2

producción postproducción diseño

La realización de un vídeo didáctico requiere una serie de conocimientos que deben de ser adquiridos previamente por las personas que deseen introducirse en su producción , entre estos aspectos podemos señalar los tres siguientes : , y .

3

económico

Para la producción de un vídeo necesitamos utilizar diferentes elementos y recursos técnicos . La utilización de ellos , de unos u otros , dependerá de una serie de factores de los cuales el más importante será el , aunque también influirá la existencia de centros de recursos audiovisuales que puedan facilitárselo al profesor o el dominio y la experiencia que podamos tener para la utilización de estos recursos .

4

guionización

La etapa de la , que también podemos denominar como de concreción del producto , es una de las fases clave en el proceso de producción de un vídeo didáctico , ya que las decisiones , generalmente de tipo creativo que adoptemos en ella , repercutirán sobre la calidad del vídeo que produzcamos .

5

técnicos equipos formato

Uno de los aspectos que deberemos considerar desde el principio será el de vídeo que utilizaremos para la grabación , así como los que vamos a necesitar para su producción y postproducción .

6

grabación

Una vez realizado el guion técnico del programa , el siguiente paso será el de su , y para ello puede ser de gran ayuda realizar previamente un plan de rodaje , que consiste en hacer una selección de las imágenes , clasificándolas en exteriores e interiores y ordenándolas de acuerdo a sus diferentes localizaciones .

7

inserto corte

La edición de la banda de imagen podremos realizarla mediante dos grandes procedimientos , que vendrán determinados por los elementos técnicos que tengamos a nuestra disposición : edición por y edición por .

8

sonoros visuales

Dentro de los elementos a considerar para la realización del vídeo didáctico , encontramos que tan importantes son los elementos como los . La calidad del producto final dependerá de la interacción que consigamos alcanzar entre ambos componentes .

Imprimer le PDF