Icon Chercher des jeux
Icon Créer jeu Créer jeu

Crucigrama Método Científico (D)

Mots Croisés

(2)
Con en el siguiente crucigrama, se refuerza el tema de Método Científico

Obtenez la version papier pour jouer

Éditer icon Dupliquer
Créer un défi icon Créer un défi
Imprimer icon Imprimer
À propos de Mots Croisés
1º - Bachillerato
Química
método científico
 Âge recommandé: 15 ans
10 fois fait

Créé par

Fernando Adair Altamirano Atilano
Fernando Adair Altamirano Atilano
Mexico
Ce jeu est une version de
Crucigrama Método Científico

Top 10 résultats

  1. 1
    Fernando Adair Altamirano Atilano
    Fernando Adair Altamirano Atilano
    09:00
    temps
    80
    but
  2. 2
    sarahi
    sarahi
    09:00
    temps
    77
    but
  3. 3
    Karina
    Karina
    09:00
    temps
    75
    but
  4. 4
    Nidia
    Nidia
    09:00
    temps
    63
    but
  5. 5
    JORGE
    JORGE
    09:00
    temps
    59
    but
  6. 6
    Jenni
    Jenni
    09:00
    temps
    54
    but
  7. 7
    Yarenit
    Yarenit
    09:00
    temps
    51
    but
  8. 8
    Maribel
    Maribel
    09:00
    temps
    49
    but
  9. 9
    Alma
    Alma
    09:00
    temps
    45
    but
  10. 10
    Nadia
    Nadia
    09:00
    temps
    40
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez mots croisés
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

 
game-icon

Mots Croisés

Crucigrama Método Científico (D)Version en ligne

Con en el siguiente crucigrama, se refuerza el tema de Método Científico

par Fernando Adair Altamirano Atilano
1

2

Son los resultados de las experimentación que se pueden medir: peso, temperatura, tiempo, etc.

3

En éste paso sabemos si nuestra hipótesis es verdadera o falsa.

4

Lugar, en la escuela, en donde se realiza la experimentación.

5

Son los resultados de la experimentación, que NO se pueden medir, son características o cualidades: color, sabor, olor, etc.

6

7

8

9

Al finalizar la experimentación obtenemos los ...

10

Es dar una explicación a lo que creemos que está sucediendo con el fenómeno observado (una suposición).

11

Es lo que no entendemos del fenómeno que estamos observando.

12

Es lo poco o lo mucho que sabemos del fenómeno que estamos observando, pero, también es consultar en fuentes bibliográficas confiables.

13

12
3
2
5
8
1
11
4
7
13
6
10
9
 
educaplay suscripción
Imprimer le PDF