Icon Créer jeu Créer jeu

Texto sobre el sistema feudal

Compléter

(1)
¿qué es,por qué aparece y en qué se basa el sistema feudal.

Téléchargez la version papier pour jouer

Âge recommandé: 13 ans
14 fois fait

Créé par

Spain
Ce jeu est une version de

Top 10 résultats

  1. 1
    06:47
    temps
    100
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
game-icon

Completar

Texto sobre el sistema feudal

¿qué es,por qué aparece y en qué se basa el sistema feudal.

Nieves Pérez Santa Cecilia
1

implantación nobleza protección compensación social feudo produce desaparición señor monarcas política germánicos autoabastecimiento dependencia sistema XIII Occidental inestabilidad económica X inseguridad aislamiento Europa invasiones lujo relaciones

El feudalismo es un de organización , y que se impuso en entre los siglos y . En su origen intervienen varios factores :
- La desintegración del Imperio Carolingio .
- Una nueva oleada de ( musulmanes , eslavos y normandos ) .
- La evolución propia de los reinos .
La producida por todos estos factores , lleva a que los soliciten la ayuda de hombres armados a cambio de una ( rentas o tierras ) . Poco a poco estos guerreros se van convirtiendo en la de la época y a su vez establecen este tipo de entre ellos .
Por último , la población campesina queda en tal situación de , que buscan la de los nobles o señores y establecen con ellos una relación de .
Como consecuencia de la de este sistema , en esta época la vida se organiza en torno al , la gran propiedad rural dominada por un ( sea el rey , la nobleza o el alto clero ) , cuya economía se basa en el : en un feudo se casi todo lo que se necesita . Este tipo de economía tiene como consecuencia la práctica del comercio ( excepto el de larga distancia y productos de ) y el de las distintas regiones europeas . . .