clase dictada a l@s estudiantes de la primera infancia

Froggy Jumps

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À propos de Froggy Jumps

informatica

estudiantes

atención a la primera infancia

1 fois fait

Créé par

VIVIANA MARCELA GALVIS ROJAS

Colombia

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1

VIVIANA MARCELA GALVIS ROJAS

19 Octobre 2022

02:18

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Froggy Jumps clase dictada a l@s estudiantes de la primera infanciaVersion en ligne esta actividad es realizada con el fin de adquirir un mejor logro de concentración par VIVIANA MARCELA GALVIS ROJAS 1 El primer medio de comunicación, expresión y lenguaje grafico de un niño se conoce con el nombre de: a gorgoreo b garabateo c motricidad gruesa 2 ¿Porque el desarrollo socio-afectivo en el niño juega un papel fundamental? a porque se esta desarrollando cerebralmente b porque ayudan a el afianzamiento de su personalidad auto imagen auto concepto y autonomía c porque su cerebro es impermeable 3 cunado se habla de esquema corporal se hace referencia a: a como ve el niño su cuerpo con respecto a otros puntos b como mide el niños los espacios c como ve el niño su propio cuerpo y sus distintas partes 4 Los aspectos de la motricidad fina que se puede trabajar a nivel pre - escolar son: a motricidad facial y motricidad gestual b coordinación viso-manual y motricidad fonetica c todas las anteriores 5 desde que edad se inicia la primera infancia a 4 a 9 años de edad b ninguna de las anteriores c de 2 a 7 años

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par VIVIANA MARCELA GALVIS ROJAS

El primer medio de comunicación, expresión y lenguaje grafico de un niño se conoce con el nombre de:

gorgoreo

garabateo

motricidad gruesa

¿Porque el desarrollo socio-afectivo en el niño juega un papel fundamental?

porque se esta desarrollando cerebralmente

porque ayudan a el afianzamiento de su personalidad auto imagen auto concepto y autonomía

porque su cerebro es impermeable

cunado se habla de esquema corporal se hace referencia a:

como ve el niño su cuerpo con respecto a otros puntos

como mide el niños los espacios

como ve el niño su propio cuerpo y sus distintas partes

Los aspectos de la motricidad fina que se puede trabajar a nivel pre - escolar son:

motricidad facial y motricidad gestual

coordinación viso-manual y motricidad fonetica

todas las anteriores

desde que edad se inicia la primera infancia

4 a 9 años de edad

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¿Porque el desarrollo socio-afectivo en el niño juega un papel fundamental?

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Los aspectos de la motricidad fina que se puede trabajar a nivel pre - escolar son:

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