El texto II (ejercicio de repaso)

Froggy Jumps

(1)

Ejercicio de repaso sobre la clasificación del texto

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Dupliquer

Créer un défi

Imprimer le PDF

À propos de Froggy Jumps

lengua

1º e.s.o.

texto

identificar

Âge recommandé: 12 ans

362 fois fait

Créé par

Víctor Pena Tejada

Spain

Top 10 résultats

1

Víctor Pena Tejada

11 Octobre 2022

00:33

temps

100

but
2

Lucia FF

11 Octobre 2022

00:48

temps

100

but
3

javi

11 Octobre 2022

00:51

temps

100

but
4

Dalia GA

11 Octobre 2022

00:56

temps

86

but
5

Luisa Garcia Nastase

11 Octobre 2022

00:30

temps

71

but
6

Ana M. Rguez

24 Mars 2024

00:33

temps

29

but

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?

Connectez-vous

pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Créez froggy jumps

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


Froggy Jumps El texto II (ejercicio de repaso)Version en ligne Ejercicio de repaso sobre la clasificación del texto par Víctor Pena Tejada 1 ¿Un cuadro es un texto? a No, es una obra de arte. b A veces lo es. Cuando tiene una intención artística. c Sí, porque es una unidad de comunicación con una intención determinada. 2 ¿Los textos solo pueden estar formados por palabras? a Sí. De hecho son conjuntos de palabras que transmiten una información. b Hay otros tipos, pero los textos lingüísticos son los más importantes. c No. Existen textos no lingüísticos como los visuales o los auditivos. 3 ¿Pueden darse textos que sean al tiempo visuales y auditivos? a No. De ninguna manera. b Sí. De hecho las películas y las series lo son. c Depende de si las ves o las escuchas. 4 ¿Los textos lingüísticos orales pueden producirse simultáneamente a otro tipo de textos? a Sí. Cuando conversamos, por ejemplo, estamos siempre gesticulando para reforzar el mensaje hablado. b No. El texto lingüístico es solo lingüístico. c Si miras a quien habla, sí. 5 ¿Un texto icónico y un texto visual son el mismo tipo de texto? a Sí, porque ambos están construidos con imágenes. b No tienen nada que ver: el primero es un texto escrito y el segundo, oral. c En ocasiones coinciden. 6 ¿Los textos lingüísticos escritos pueden presentar también textos icónicos? a ¡Nunca! b Sí. Los mapas mentales, por ejemplo, combinan texto escrito con indicadores visuales e imágenes. c Podría ser, pero no parece probable. 7 ¿Podríamos decir, por tanto, que un mapa conceptual es un texto lingüístico escrito y discontinuo? a ¡Por supuesto que no! b Es complicado de explicar, pero tal vez sí. c Sí, porque, como hemos dicho antes, combina texto escrito con indicadores visuales e imágenes.

Froggy Jumps

El texto II (ejercicio de repaso)Version en ligne

Ejercicio de repaso sobre la clasificación del texto

par Víctor Pena Tejada

¿Un cuadro es un texto?

No, es una obra de arte.

A veces lo es. Cuando tiene una intención artística.

Sí, porque es una unidad de comunicación con una intención determinada.

¿Los textos solo pueden estar formados por palabras?

Sí. De hecho son conjuntos de palabras que transmiten una información.

Hay otros tipos, pero los textos lingüísticos son los más importantes.

No. Existen textos no lingüísticos como los visuales o los auditivos.

¿Pueden darse textos que sean al tiempo visuales y auditivos?

No. De ninguna manera.

Sí. De hecho las películas y las series lo son.

Depende de si las ves o las escuchas.

¿Los textos lingüísticos orales pueden producirse simultáneamente a otro tipo de textos?

Sí. Cuando conversamos, por ejemplo, estamos siempre gesticulando para reforzar el mensaje hablado.

No. El texto lingüístico es solo lingüístico.

Si miras a quien habla, sí.

¿Un texto icónico y un texto visual son el mismo tipo de texto?

Sí, porque ambos están construidos con imágenes.

No tienen nada que ver: el primero es un texto escrito y el segundo, oral.

En ocasiones coinciden.

¿Los textos lingüísticos escritos pueden presentar también textos icónicos?

¡Nunca!

Sí. Los mapas mentales, por ejemplo, combinan texto escrito con indicadores visuales e imágenes.

Podría ser, pero no parece probable.

¿Podríamos decir, por tanto, que un mapa conceptual es un texto lingüístico escrito y discontinuo?

¡Por supuesto que no!

Es complicado de explicar, pero tal vez sí.

Sí, porque, como hemos dicho antes, combina texto escrito con indicadores visuales e imágenes.

El texto II (ejercicio de repaso)

Froggy Jumps

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créé par

Top 10 résultats

Top Jeux

Compléter

Completar un texto en inglés.

Compléter

partes de una planta

Froggy Jumps

El texto II (ejercicio de repaso)Version en ligne

par Víctor Pena Tejada

¿Un cuadro es un texto?

¿Los textos solo pueden estar formados por palabras?

¿Pueden darse textos que sean al tiempo visuales y auditivos?

¿Los textos lingüísticos orales pueden producirse simultáneamente a otro tipo de textos?

¿Un texto icónico y un texto visual son el mismo tipo de texto?

¿Los textos lingüísticos escritos pueden presentar también textos icónicos?

¿Podríamos decir, por tanto, que un mapa conceptual es un texto lingüístico escrito y discontinuo?