Educación permanente

Mots Croisés

Se describen los conceptos de educación y educación permanente

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À propos de Mots Croisés

Formación de personal

educacion

evaluacion

educacion adultos

igualdad

Âge recommandé: 16 ans

0 fois fait

Créé par

VÍCTOR HUGO GARCÍA MORALES

Mexico

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Mots Croisés Educación permanenteVersion en ligne Se describen los conceptos de educación y educación permanente par VÍCTOR HUGO GARCÍA MORALES 1 Es un marco globalizador constituido por el aprendizaje formal, no formal e informal, que aspira a la adquisición de conocimientos para alcanzar el máximo desarrollo de la personalidad y de las destrezas profesionales en las diferentes etapas de la vida. 2 Escuelas, institutos, universidades, módulos donde se reconoce la participación por medio de certificados de estudios 3 La persona aprende a destacar sus logros y lo que le falta por desarrollar 4 Genera que las personas evaluadas actúen conforme a los sentidos de la retroalimentación 5 Este pedagogo veía la alfabetización y el desarrollo cultural como medios para aumentar la toma de conciencia individual y colectiva 6 Cuando una persona joven o adulta se incorpora a un círculo de estudios, o inicia un contenido nuevo del currículo, para conocer cuáles son los saberes, entérminos de currículo, que la persona ya tiene. 7 Es una actividad o proceso sistemático de identificación, recogida o tratamiento de datos sobre elementos o hechos educativos, con el objetivo de valorarlos primero y, sobre dicha valoración, tomar decisiones (García Ramos, 1989). 8 Decía que cuando un adulto califica el trabajo de otro, la relación se vuelve como de padre a hijos. 9 Es un proceso mediante el cual al individuo se le suministran herramientas y conocimientos esenciales para ponerlos en práctica en la vida cotidiana. 10 A lo largo de los procesos de aprendizaje. Debe tomar en cuenta las manifestaciones de las necesidades afectivo-emocionales de las personas jóvenes y adultas, determinadas por la situación personal (edad y sexo, por ejemplo) y los contextos familiares, sociales, laborales, etc. La diversidad de ritmos y estilos de aprendizaje de las personas. 11 La educación de adultos busca que exista entre la sociedad una: 12 Esta educación se recibe en los ámbitos sociales 13 Su actividad central ha sido la de ofrecer y administrar la educación remedial, es decir, la alfabetización, la educación primaria y la educación secundaria para adultos aquella que los ahora adultos debieran haber recibido cuando fueron niños y jóvenes. 5 4 8 2 6 7 12 3 11 13 10 9

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