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Reglas de acentuación. (D)

Froggy Jumps

(7)
Ejercicio de práctica sobre las palabras agudas, graves y esdrújulas.

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À propos de Froggy Jumps
lengua
5º - Educación básica
acentuación
 Âge recommandé: 10 ans
322 fois fait

Créé par

Eliana Páez
Eliana Páez
Dominican Republic
Ce jeu est une version de
Reglas de acentuación.

Top 10 résultats

  1. 1
    Mila Díaz
    Mila Díaz
    00:41
    temps
    100
    but
  2. 2
    Keysha 6to B
    Keysha 6to B
    02:17
    temps
    92
    but
  3. 3
    Alanna pacheco
    Alanna pacheco
    03:50
    temps
    92
    but
  4. 4
    Uriel Paulino 6toC
    Uriel Paulino 6toC
    01:03
    temps
    85
    but
  5. 5
    Raul 6to D
    Raul 6to D
    01:30
    temps
    85
    but
  6. 6
    Jezbel Diaz
    Jezbel Diaz
    01:57
    temps
    85
    but
  7. 7
    Eliauny Gisell 6toC
    Eliauny Gisell 6toC
    02:06
    temps
    85
    but
  8. 8
    Nicaury Lara de la Cruz
    Nicaury Lara de la Cruz
    02:46
    temps
    85
    but
  9. 9
    Aminah Morfe Baez 6to B
    Aminah Morfe Baez 6to B
    03:18
    temps
    85
    but
  10. 10
    Jenny Rosario Rosario
    Jenny Rosario Rosario
    03:57
    temps
    85
    but
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Froggy Jumps

Reglas de acentuación. (D)Version en ligne

Ejercicio de práctica sobre las palabras agudas, graves y esdrújulas.

par Eliana Páez
1

Las sílabas pueden ser:

2

Las palabras que hacen su mayor fuerza en su última sílaba se denominan:

3

Las palabras esdrújulas se les marca la tilde:

4

Las palabras graves son aquellas que hacen su mayor fuerza en la

5

Las palabras que solo se les marca la tilde cuando NO terminan en N, S o VOCAL se denominan:

6

Las palabras agudas se les marca la tilde cuando:

7

Pehuenche es una palabra:

8

La palabra caminaron es una palabra:

9

La palabra saludaron es:

10

Todas las palabras tienen acento.

11

Es la marca gráfica colocada encima de la vocal en la sílaba que posee la mayor fuerza en una palabra:

12

Branquial es una palabra:

13

Es una palabra tritónica:

 
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