Icon Chercher des jeux
Icon Créer jeu Créer jeu

Evaluación de las estrategias de aprendizaje

Test

(4)
Evaluación

Obtenez la version papier pour jouer

Éditer icon Dupliquer
Créer un défi icon Créer un défi
Imprimer icon Imprimer
À propos de Test
Formación de personal
evaluación
conocimiento
conocimiento conceptual
procedimental
estratégico
 Âge recommandé: 16 ans
40 fois fait

Créé par

So Ug
So Ug
Mexico

Top 10 résultats

  1. 1
    So Ug
    So Ug
    00:43
    temps
    100
    but
  2. 2
    Daniela Ramírez
    Daniela Ramírez
    07:23
    temps
    100
    but
  3. 3
    Maestra Argelia Flores
    Maestra Argelia Flores
    03:37
    temps
    85
    but
  4. 4
    ale nava
    ale nava
    02:16
    temps
    71
    but
  5. 5
    Eder Daniel
    Eder Daniel
    08:14
    temps
    71
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez test
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

 
game-icon

Evaluación de las estrategias de aprendizajeVersion en ligne

Evaluación

par So Ug
1

¿En cuál conocimiento el alumno comprende los conceptos implicados y sabe lo que hay qué hacer?

2

Tipo de conocimiento relacionado con los componentes prácticos. "Saber hacer"

3

¿En cuál conocimiento el alumno sabe cuándo y qué estrategias utilizar?

4

Consiste en un interrogatorio individual o grupal para obtener información del conocimiento adquirido.

5

Solicita al alumno que enseñe a un compañero a usar un método o técnica determinada

6

A qué tipo de entrevista se refiere cuando las preguntas están previamente fijadas

7

Se basa en descripciones verbales ya sea en forma oral o escrita que realiza el alumno sobre la toma de decisiones mentales que realiza ante una tarea de aprendizaje específica

Explicación

El conocimiento declarativo o conceptual está relacionado con los conceptos, hechos, principios y responde a la pregunta 'qué hacer' .

El conocimiento procedimental es 'saber hacer'. El conocimiento condicional se refiere a saber elegir estratégicamente el momento en que hay que aplicar lo que se sabe, El conocimiento declarativo se refiere a 'saber qué hacer'.

El conocimiento condicional se refiere a saber elegir estratégicamente el momento en que hay que aplicar lo que se sabe.

Mediante la entrevista individual o grupal el docente puede evaluar los aprendizaje de los estudiantes

Mediante el aprendizaje colaborativo los alumnos interactúan y que enseñan a un compañero a usar un método o técnica determinada

En las entrevistas estructuradas las respuestas están previamente fijadas

Los autoinformes son descripciones verbales ya sea en forma oral o escrita que realiza el alumno sobre la toma de decisiones mentales que realiza ante una tarea de aprendizaje específica

 
educaplay suscripción
Imprimer le PDF