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REFLEXIÓN ACTIVIDAD 2

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reflexión analítica y argumentada de la opción 1

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Colombia

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REFLEXIÓN ACTIVIDAD 2Version en ligne

reflexión analítica y argumentada de la opción 1

par Jeimmy Liliana Panadero Hernández
1

introducción

2

datos

ACTIVIDAD 2

REFLEXIÓN E INTELIGENCIA MULTIPLE

Elaborado por Jeimmy Liliana Panadero Hernández

Bogotá   2014

3

presentación

Opción 1

La profesora Cristina Sales Arasá (2009).

 “Se puede dar el caso de un profesor que no utilice tecnologías. Esta

Decisión constituye una estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar

que la razón es que no ha recibido la formación necesaria o que en el centro no hay

aparatos suficientes. Sin embargo, suele ocurrir que, al indagar más, descubrimos que

este profesor ofrece otro tipo de justificaciones, que reflejan criterios como “con las TIC

no se puede aprender, hay que trabajar con el libro de texto”, “las utilizaré cuando quiera

entretener a mis alumnos”, etc. Son criterios en los que se manifiesta la actitud de una

parte del profesorado, que concibe a las TIC como artefactos provenientes del contexto

social y las asocia a las prácticas que tienen lugar en dicho contexto, prácticas de

entretenimiento fundamentalmente”. 

4

Análisis

Análisis

Considerando la actitud del docente frente a las tic deja ver un poco su apatía sobre la revolución que ha causado la tecnología, su falta de interés por autoformarse, para insertar dentro de su rol de maestro y sus actividades pedagógicas el uso de la informática en los procesos del conocimiento que se deben dar en la escuela, por  esta razón ve en las tic solo un espacio de entretenimiento, causando de esta manera una falencia en su quehacer ya que se está quedando obsoleto con su manera de enseñar a los estudiante, e irá perdiendo credibilidad porque no estará en condiciones de responder preguntas relacionadas con el temas de las tic.

 

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inteligencias

6

características

 INTELIGENCIA INTRAPERSONALCaracterísticascapacidad para formarse un modelo ajustado, verídico de uno mismo y ser capaz de usarlo para desenvolverse en la vida, conocimiento de uno mismo y tener imagen precisa, conciencia de los estados de ánimo interiores, intenciones, motivaciones, temperamentos, deseos y capacidad para la autodisciplina, auto comprensión y autoestima.

Las cualidades de las personas con la inteligencia intrapersonal desarrollada son:

  • Elevada autoestima de uno mismo
  • Consciente de sus limitaciones y conocimientos.
  • Pondera la importancia de sus acciones y aprendizaje.
  • Practica la introspección y meditación.
  • Es consciente del presente.http://www.emowe.com/inteligencia-intrapersonal/
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aspectos inteligencia intrapersonal

Es por ello que se les puede apreciar en los siguientes aspectos:• Tiene conciencia del rango de sus emociones.• Encuentra enfoques y medios para expresar sus sentimientos.• Desarrolla un modelo preciso del YO.• Se siente motivada para establecer y lograr objetivos.• Establece y vive de acuerdo con un sistema de valores éticos.• Siente curiosidad por “grandes enigmas” de la vida: sentido, importancia y propósito.• Lleva a cabo un constante proceso de aprendizaje y crecimiento personal.• Intenta distinguir y comprender las experiencias interiores.• Reflexiona y extrae conclusiones acerca de la complejidad del ser y de la condición humana.• Busca oportunidades para actualizarse.• Tiene confianza en los demás.• Es capaz de trabajar en forma independiente• Siente curiosidad por “grandes enigmas” de la vida: sentido, importancia y propósito.• Lleva a cabo un constante proceso de aprendizaje y crecimiento personal.• Intenta distinguir y comprender las experiencias interiores.• Reflexiona y extrae conclusiones acerca de la complejidad del ser y de la condición humana.• Busca oportunidades para actualizarse.• Tiene confianza en los demás.• Es capaz de trabajar en forma independiente.http://imacinteligenciaintrapersonal.blogspot.com/2010/06/caracteristicas-de-la-inteligencia_12.html
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