Enseñar con tecnologias

Froggy Jumps

Mariela Trujillo, Castia Juliana

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À propos de Froggy Jumps

tecnología

cultura general

informacion

2 fois fait

Créé par

Juliana Anahi castia

Argentina

Top 10 résultats

1

Laura Valerio

2 Juin 2022

01:27

temps

90

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Froggy Jumps Enseñar con tecnologiasVersion en ligne Mariela Trujillo, Castia Juliana par Juliana Anahi castia 1 Manuel Castells lo define como un espejo de la sociedad, un revelador social.Tecnología decisiva en la era de la información. a INTERNET b REDES c TIC 2 Es un proceso, una capacidad de transformar o combinar algo ya existente para construir algo nuevo o bien darle otra función. a M LEARNING b E LEARNIG c TECNOLOGIA 3 Procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a través de Internet, con el predominio de una comunicación tanto síncrona como asíncrona, a través de la cual se lleva a cabo una interacción didáctica continuada. a E LEARNING b M LEARNING c 4 Es un tipo de aprendizaje que utiliza cualquier dispositivo móvil que tenga conectividad inalámbrica como herramienta para la enseñanza y adapta a él la metodología. a E LEARNING b M LEARNING c PARTICULAR 5 Son plataformas digitales formadas por comunidades de individuos con intereses, actividades o relaciones en común. Permiten el contacto entre personas y funcionan como un medio para comunicarse e intercambiar información. a SOCIEDADES b PROGRAMAS c REDES SOCIALES 6 Disciplina científica desde la que se crean programas informáticos capaces de aprender o desarrollar razonamientos lógicos cuyo grado de complejidad y rapidez es igual o superior al del ser humano. a INTELIGENCIA ARTIFICIAL b INFORMÁTICA c PC-CIENCIA 7 Técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos y de Internet al ámbito educativo con el fin de conseguir mejores resultados. a LUDOTICA b GAMIFICACION c JUEGOS VIRTUALES 8 Tecnología del aprendizaje y el conocimiento a TIC b TAC c XR 9 Combinación de la realidad virtual y la aumentada a REALIDAD VIRTUAL b REALIDAD AUMENTADA c REALIDAD MIXTA 10 Tecnología de la información y la comunicación a TIC b IA c TAC

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Mariela Trujillo, Castia Juliana

par Juliana Anahi castia

Manuel Castells lo define como un espejo de la sociedad, un revelador social.Tecnología decisiva en la era de la información.

INTERNET

REDES

TIC

Es un proceso, una capacidad de transformar o combinar algo ya existente para construir algo nuevo o bien darle otra función.

M LEARNING

E LEARNIG

TECNOLOGIA

Procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a través de Internet, con el predominio de una comunicación tanto síncrona como asíncrona, a través de la cual se lleva a cabo una interacción didáctica continuada.

E LEARNING

M LEARNING

Es un tipo de aprendizaje que utiliza cualquier dispositivo móvil que tenga conectividad inalámbrica como herramienta para la enseñanza y adapta a él la metodología.

E LEARNING

M LEARNING

PARTICULAR

Son plataformas digitales formadas por comunidades de individuos con intereses, actividades o relaciones en común. Permiten el contacto entre personas y funcionan como un medio para comunicarse e intercambiar información.

SOCIEDADES

PROGRAMAS

REDES SOCIALES

Disciplina científica desde la que se crean programas informáticos capaces de aprender o desarrollar razonamientos lógicos cuyo grado de complejidad y rapidez es igual o superior al del ser humano.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

INFORMÁTICA

PC-CIENCIA

Técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos y de Internet al ámbito educativo con el fin de conseguir mejores resultados.

LUDOTICA

GAMIFICACION

JUEGOS VIRTUALES

Tecnología del aprendizaje y el conocimiento

TIC

TAC

Combinación de la realidad virtual y la aumentada

REALIDAD VIRTUAL

REALIDAD AUMENTADA

REALIDAD MIXTA

Tecnología de la información y la comunicación

TIC

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Manuel Castells lo define como un espejo de la sociedad, un revelador social.Tecnología decisiva en la era de la información.

Es un proceso, una capacidad de transformar o combinar algo ya existente para construir algo nuevo o bien darle otra función.

Procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a través de Internet, con el predominio de una comunicación tanto síncrona como asíncrona, a través de la cual se lleva a cabo una interacción didáctica continuada.

Es un tipo de aprendizaje que utiliza cualquier dispositivo móvil que tenga conectividad inalámbrica como herramienta para la enseñanza y adapta a él la metodología.

Son plataformas digitales formadas por comunidades de individuos con intereses, actividades o relaciones en común. Permiten el contacto entre personas y funcionan como un medio para comunicarse e intercambiar información.

Disciplina científica desde la que se crean programas informáticos capaces de aprender o desarrollar razonamientos lógicos cuyo grado de complejidad y rapidez es igual o superior al del ser humano.

Técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos y de Internet al ámbito educativo con el fin de conseguir mejores resultados.

Tecnología del aprendizaje y el conocimiento

Combinación de la realidad virtual y la aumentada

Tecnología de la información y la comunicación