Trastornos de la lectura y escritura en la intervención Psicopedagógica.

Froggy Jumps

Cuestionario interactivo sobre el Trastorno de la lectura y escritura.

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Dupliquer

Créer un défi

Imprimer le PDF

À propos de Froggy Jumps

formación de personal

problemas de aprendizaje

intervención psicopedagógica

trastorno de la escritura y escritura

Âge recommandé: 16 ans

4 fois fait

Créé par

Erika Santoyo Hernández

Mexico

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement!

Connectez-vous

pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Créez froggy jumps

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


Froggy Jumps Trastornos de la lectura y escritura en la intervención Psicopedagógica.Version en ligne Cuestionario interactivo sobre el Trastorno de la lectura y escritura. par Erika Santoyo Hernández 1 ¿Cuáles son los trastorno es de la lectura y escritura más comunes? a - El retraso lector - Dificultad para matemáticas. - Mala visión. b - Tartamudez - Retraso lector - Discalculia c Disgrafía Tartamudez Retraso lector 2 Clasificación del trastorno cuando la dificultad se presenta después de una lesión cerebral. a Evolutivo. b Hereditario c Adquirido 3 Clasificación del trastorno cuando se presenta la dificultad sin una razón aparente. a Evolutivo. b Hereditario. c Adquirido. 4 ¿Qué imagen representa mejor una Disgrafía? a b c 5 ¿Cuál de estos es un EJEMPLO de trastorno de la lectura y escritura? a Discalculia. b Hiperacvitidad. c Distracción. 6 ¿Qué es la dislexia? a Trastorno que afecta la capacidad de leer, intercambio de letra o sílabas y problemas de escritura. b Dificultad en el aprendizaje de las matemáticas. c Trastorno que afecta en las habilidades en la escritura a mano, trazo gráfico y a la ortografía. 7 ¿Qué actor es recomendable que se acerque primero en caso de ver a un alumno con este trastorno? a Orientador - Docente b Alumno c Director 8 ¿Qué es la disfemia? a Retraso lector b Tartamudez c Errores gramaticales 9 ¿Qué actitud debería de tomar el docente ante un alumno con Trastorno de la Lectura y Escritura? a Hacer los ejercicios por los alumno con este trastorno, porque no son capaces de hacer muchas cosas. b Ser inflexible con las faltas de ortografía para que el alumno aprenda de sus errores. c Hacer adaptaciones en la evaluación, y preguntar hasta donde es capaz de realizar las actividades. 10 ¿Cuál de estas NO es una estrategia recomendable para alumnos con trastornos de lectura y escritura? a Sentar al alumno en los primeros lugares para que vea el pizarrón. b Tratarlo con delicadeza, y con mucha distinción a diferencia de sus compañeros, casi como un niño. c Informarle cada que vaya a tener que leer, para que se pueda preparar.

Froggy Jumps

Trastornos de la lectura y escritura en la intervención Psicopedagógica.Version en ligne

Cuestionario interactivo sobre el Trastorno de la lectura y escritura.

par Erika Santoyo Hernández

¿Cuáles son los trastorno es de la lectura y escritura más comunes?

- El retraso lector - Dificultad para matemáticas. - Mala visión.

- Tartamudez - Retraso lector - Discalculia

Disgrafía Tartamudez Retraso lector

Clasificación del trastorno cuando la dificultad se presenta después de una lesión cerebral.

Evolutivo.

Hereditario

Adquirido

Clasificación del trastorno cuando se presenta la dificultad sin una razón aparente.

Evolutivo.

Hereditario.

Adquirido.

¿Qué imagen representa mejor una Disgrafía?

¿Cuál de estos es un EJEMPLO de trastorno de la lectura y escritura?

Discalculia.

Hiperacvitidad.

Distracción.

¿Qué es la dislexia?

Trastorno que afecta la capacidad de leer, intercambio de letra o sílabas y problemas de escritura.

Dificultad en el aprendizaje de las matemáticas.

Trastorno que afecta en las habilidades en la escritura a mano, trazo gráfico y a la ortografía.

¿Qué actor es recomendable que se acerque primero en caso de ver a un alumno con este trastorno?

Orientador - Docente

Alumno

Director

¿Qué es la disfemia?

Retraso lector

Tartamudez

Errores gramaticales

¿Qué actitud debería de tomar el docente ante un alumno con Trastorno de la Lectura y Escritura?

Hacer los ejercicios por los alumno con este trastorno, porque no son capaces de hacer muchas cosas.

Ser inflexible con las faltas de ortografía para que el alumno aprenda de sus errores.

Hacer adaptaciones en la evaluación, y preguntar hasta donde es capaz de realizar las actividades.

¿Cuál de estas NO es una estrategia recomendable para alumnos con trastornos de lectura y escritura?

Sentar al alumno en los primeros lugares para que vea el pizarrón.

Tratarlo con delicadeza, y con mucha distinción a diferencia de sus compañeros, casi como un niño.

Informarle cada que vaya a tener que leer, para que se pueda preparar.

Trastornos de la lectura y escritura en la intervención Psicopedagógica.

Froggy Jumps

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créé par

Top 10 résultats

Top Jeux

Compléter

Completar un texto en inglés.

Compléter

partes de una planta

Froggy Jumps

Trastornos de la lectura y escritura en la intervención Psicopedagógica.Version en ligne

par Erika Santoyo Hernández

¿Cuáles son los trastorno es de la lectura y escritura más comunes?

Clasificación del trastorno cuando la dificultad se presenta después de una lesión cerebral.

Clasificación del trastorno cuando se presenta la dificultad sin una razón aparente.

¿Qué imagen representa mejor una Disgrafía?

¿Cuál de estos es un EJEMPLO de trastorno de la lectura y escritura?

¿Qué es la dislexia?

¿Qué actor es recomendable que se acerque primero en caso de ver a un alumno con este trastorno?

¿Qué es la disfemia?

¿Qué actitud debería de tomar el docente ante un alumno con Trastorno de la Lectura y Escritura?

¿Cuál de estas NO es una estrategia recomendable para alumnos con trastornos de lectura y escritura?