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Pasapalabra DPE

Mots Roulette

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Ruleta para repasar algunos contenidos de la asignatura

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Spain

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Ruleta para repasar algunos contenidos de la asignatura

par Mª JOSEFA HERNANDEZ AMOROS
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
Z

Empieza por A

Actividades

Empieza por B

Junto a Piaget es uno de los autores más reconocidos por su apoyo a la teoría del aprendizaje por descubrimiento

Empieza por C

Paradigma caracterizado por incluir teorías del aprendizaje por descubrimiento, aprendizaje significativo, aprendizaje emocional y aprendizaje social

Empieza por D

Entre las tendencias de la didáctica, se destaca el énfasis y la apertura no sólo a didácticas específicas que atienden a las estrategias didáctica que favorecen el aprendizaje de una asignatura en particular, sino a las didácticas

Empieza por E

Corriente de educadores renovadores situados cronológicamente en la fase aplicativa de la didáctica (finales del XIX y principios del XX) que focalizan su atención en la praxi. Destacan figuras relevantes como Montessori, Freinet, Agazzi, etc.

Empieza por F

¿Qué tipo de contenidos hacen referencia al conocimiento de hechos, sucesos, situaciones, datos y fenómenos concretos y singulares?

Empieza por G

Proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas…

Empieza por H

Las estrategias, destrezas y … están incluidos en la dimensión del saber hacer

Empieza por I

Entre las tendencias actuales de la didáctica, una de las más destacadas es el cambio de paradigma. Se aprecia una claro síntoma de emigración desde el paradigma racionalista/positivista a otro de índole …

Empieza por J

Actividad crucial para el aprendizaje desde el punto de vista del docente espontaneísta

Empieza por L

Ley orgánica cuyas aportaciones son: estructuración del sistema y ordenación de las enseñanzas, ampliación de la enseñanza obligatoria hasta los 16 años y establecimiento de la FP superior.

Empieza por M

Entre las muchas funciones que puede tener una actividad, una de las más importantes es su carácter

Empieza por N

Fase de la didáctica situada en la primera mitad del siglo en la que conviven los enfoques prácticos con la búsqueda de una información racional y científica de la enseñanza.

Empieza por O

La historia de la Didáctica obedece al criterio de espiral pendular sujeto

Empieza por P

Desde una perspectiva histórica, se puede identificar dos formas de concebir los objetivos educativos en el proceso didáctico. ¿Cómo se denomina aquella surgida de los planteamientos cognitivos?

Empieza por R

Para el condicionamiento operante, todo aquel estímulo que contribuye a incrementar una conducta se denomina …

Empieza por S

Uno de los criterios base a la hora de seleccionar contenidos es la

Empieza por T

Modelo docente según el cual la concepción del niño/a es la de un sujeto pasivo, perceptivo y donde no se tienen en cuenta las peculiaridades

Empieza por U

en en cuenta las peculiaridades. U Uno de los ideales de la modernidad

Empieza por V

De entre los tres criterios establecidos para la selección adecuada de los objetivos educativos, destacamos la

Empieza por Z

Z Autor del texto, La didáctica en la educación, más allá de enseñar que destaca que esta ciencia tiene una doble dimensión: teórica y práctica.

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