Declaración Universal DERHUM

Relier Colonnes

Declaración Universal de los Derechos Humanos

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À propos de Relier Colonnes

Educación de valores

6º - Educación primaria

formacion ciivica y etica

derechos humanos de 1948

Âge recommandé: 11 ans

1 fois fait

Créé par

Evelyn Vazquez

Mexico

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Relier Pairs Declaración Universal DERHUMVersion en ligne Declaración Universal de los Derechos Humanos par Evelyn Vazquez 1 ¿En qué artículo está escrito el Derecho a la educación? 2 ¿La Declaración Universal de Derechos Humanos, está conformada por...? 3 Artículo 23 4 Artículo 1 5 ¿Qué proclamación hace la Asamblea General como ideal común para todos los pueblos y naciones en la presente Declaración Universal de los Derechos Humanos? 6 El apartado 1 del artículo 26, se refiere a... 7 Los Derechos Humanos son: 8 Artículo ________. Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión. 9 La creación del documento de Declaración Universal de los Derechos Humanos, fue creada: 10 ¿Por quiénes fue elaborado el documento de La Declaración Universal de Derechos Humanos? Por la Asamblea General de las Naciones Unidas en París, el 10 de diciembre de 1948. Son el conjunto de prerrogativas indispensable para el desarrollo integral de la persona, inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición, son interrelacionados, interdependientes e indivisibles. 30 artículos Artículo 26 Artículo 19 1. Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo. 2. Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por trabajo igual. 3. Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria, que le asegure, así como a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana y que será completada, en caso necesario, por cualesquiera otros medios de protección social. 4. Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la defensa de sus intereses. Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros. __ Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos. Por representantes de todas las regiones del mundo con diferentes antecedentes jurídicos y culturales Que todos los pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones, promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su reconocimiento y aplicación universales y efectivos, tanto entre los pueblos de los estados miembros como entre los de los territorios colocados bajo su jurisdicción.

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Declaración Universal de los Derechos Humanos

¿En qué artículo está escrito el Derecho a la educación?

¿La Declaración Universal de Derechos Humanos, está conformada por...?

Artículo 23

Artículo 1

¿Qué proclamación hace la Asamblea General como ideal común para todos los pueblos y naciones en la presente Declaración Universal de los Derechos Humanos?

El apartado 1 del artículo 26, se refiere a...

Los Derechos Humanos son:

Artículo ________. Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión.

La creación del documento de Declaración Universal de los Derechos Humanos, fue creada:

¿Por quiénes fue elaborado el documento de La Declaración Universal de Derechos Humanos?

Por la Asamblea General de las Naciones Unidas en París, el 10 de diciembre de 1948.

Son el conjunto de prerrogativas indispensable para el desarrollo integral de la persona, inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición, son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.

30 artículos

Artículo 26

Artículo 19

1. Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo. 2. Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por trabajo igual. 3. Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria, que le asegure, así como a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana y que será completada, en caso necesario, por cualesquiera otros medios de protección social. 4. Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la defensa de sus intereses.

Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

__ Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos.

Por representantes de todas las regiones del mundo con diferentes antecedentes jurídicos y culturales

Que todos los pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones, promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su reconocimiento y aplicación universales y efectivos, tanto entre los pueblos de los estados miembros como entre los de los territorios colocados bajo su jurisdicción.