Modalidad B-learning

Présentation

Modalidad de Educación a Distancia, la cual surge de la combinación de la Educación presencial y la virtual.

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Dupliquer

Créer un défi

À propos de Présentation

actividad 2

educación virtual

tercer ciclo

4 fois fait

Créé par

Claudia Polanco

Guatemala

Top 10 résultats

1

Claudia Polanco

26 Avril 2022

00:09

temps

100

but

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?

Connectez-vous

pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Créez présentation

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


Modalidad B-learningVersion en ligne Modalidad de Educación a Distancia, la cual surge de la combinación de la Educación presencial y la virtual. par Claudia Polanco 1 Portada Universidad San Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades Educación Virtual Profesorado en Educación a Distancia y Tic Educación Modalidad B-learning Profesor Bryan Girón Claudia Yesenia Polanco Quiroa carné 202111550 2 Introducción Introducción La educación en modalidad B-learning surge de la combinación de la formación presencial impartida por un tutor y la realización de las actividades de forma virtual. Su objetivo radica en hacer al estudiante más activo y le permite interactuar con el tutor y realizar trabajo cooperativo con sus compañeros. 3 Concepto Modalidad B-learning Forma de aprendizaje que combina la enseñanza presencial con la tecnología no presencial. En 2003, Tomei, analiza algunas técnicas y herramientas que pueden ser frecuentes en el aula: Conductismo Cognitivismo Humanismo Constructivismo Pincas en el 2003, justifica: "blended learning como, una opción suave para introducir las tecnologías de la información dentro de un cuerpo docente recio." 4 Conozcamos más del B-learning 5 Beneficios o no... La modalidad B-learning no consiste en subir recursos a Internet sino se inclina a utilizar los ya existentes y a implementarlos de la mejor manera posible. Esta modalidad permite al estudiante desarrollar diferentes habilidades como: Buscar y encontrar información importante de acuerdo a lo que solicita su aprendizaje Poder decidir sobre la información y utilizarla no conformándose con una cuantas fuentes Poder ser creador de información y ponerla a disposición de sus compañeros Aplicar el trabajo colaborativo y velar por el trabajo de todos Puede decirse que es el estudiante el que construye su propio conocimiento. 6 Alcances y características de la modalidad B-learning Avances que presenta: Flexibilidad Rapidez Agilidad Acceso Just in time Características: GENERALES: separación física del profesor y el alumno reuniones presenciales y el uso de Plataformas EDUCATIVAS: implementación de técnicas y estrategias desarrollo de pensamiento critico optimización pedagógica ORGANIZATIVAS: el estudiante cuenta siempre con el asesoramiento del tutor la retroalimentación es asincrónica TECNICAS: disponibilidad de los contenidos digitales uso de las Tic como complemento del proceso enseñanza-aprendizaje 7 Elementos modalidad B-learning 8 Recursos Los recursos a utilizar son: entornos virtuales pizarras digitales computadora audiovisuales contenidos interactivos redes sociales herramientas web 2.0 internet y wifi 9 Ventajas y desventajas Ventajas: reducción de costos eliminación de barreras espaciales y la flexibilidad interacción física Desventajas: inversión del tiempo del docente requiere conocimientos tecnológicos de parte de ambas partes coincidencia de tiempo entre profesor y estudiantes requiere dos planificaciones para ambos momentos 10 El docente 11 Modalidad B-learning Papel participativo en la modalidad B-learning: Docente: deja de ser el profesor tradicional y se convierte en un guía, en un tutor que implementara las diferentes herramientas. Dispone los módulos de trabajo. Estudiante: su participación es interactiva. Implementa la investigación y el análisis para tener un aprendizaje significativo. 12 Tendencias Tendencias: Experiencia de aprendizaje centrada en el estudiante Incremento en el numero de estudiantes digitales Construcción de habilidades de pensamiento de orden superior Darse cuenta de los beneficios para los profesores y alumnos Aprendizaje personalizado acompañado de un enfoque blended e interactivo Gamificación productiva El mundo móvil es ahora donde viven los aprendientes Acceso personal de los estudiantes a los dispositivos móviles Ma banda ancha, por favor 13 REFERENCIAS REFERENCIAS B-Learning: Importancia de esta modalidad en tiempos de pandemia https://www.cae.net › modalidad-b-learning-en-tiempos-d https://www.scoop.it/topic/edumorfosis https://es.slideshare.net/120200/b-learning-28097413 https://www.educaplay.com/learning-resources/3694904-modalidad_b_learning.html https://youtu.be/ZoxuZwtyWp8

Modalidad B-learningVersion en ligne

Modalidad de Educación a Distancia, la cual surge de la combinación de la Educación presencial y la virtual.

par Claudia Polanco

Portada

Universidad San Carlos de Guatemala

Facultad de Humanidades

Educación Virtual

Profesorado en Educación a Distancia y Tic

Educación Modalidad B-learning

Profesor Bryan Girón

Claudia Yesenia Polanco Quiroa

carné 202111550

Introducción

La educación en modalidad B-learning surge de la combinación de la formación presencial impartida por un tutor y la realización de las actividades de forma virtual.

Su objetivo radica en hacer al estudiante más activo y le permite interactuar con el tutor y realizar trabajo cooperativo con sus compañeros.

Concepto

Modalidad B-learning

Forma de aprendizaje que combina la enseñanza presencial con la tecnología no presencial.

En 2003, Tomei, analiza algunas técnicas y herramientas que pueden ser frecuentes en el aula:

Conductismo

Cognitivismo

Humanismo

Constructivismo

Pincas en el 2003, justifica: "blended learning como, una opción suave para introducir las tecnologías de la información dentro de un cuerpo docente recio."

Conozcamos más del B-learning

Beneficios o no...

La modalidad B-learning no consiste en subir recursos a Internet sino se inclina a utilizar los ya existentes y a implementarlos de la mejor manera posible.

Esta modalidad permite al estudiante desarrollar diferentes habilidades como:

Buscar y encontrar información importante de acuerdo a lo que solicita su aprendizaje

Poder decidir sobre la información y utilizarla no conformándose con una cuantas fuentes

Poder ser creador de información y ponerla a disposición de sus compañeros

Aplicar el trabajo colaborativo y velar por el trabajo de todos

Puede decirse que es el estudiante el que construye su propio conocimiento.

Alcances y características de la modalidad B-learning

Avances que presenta:

Flexibilidad

Rapidez

Agilidad

Acceso Just in time

Características:

GENERALES:

separación física del profesor y el alumno

reuniones presenciales y el uso de Plataformas

EDUCATIVAS:

implementación de técnicas y estrategias

desarrollo de pensamiento critico optimización pedagógica

ORGANIZATIVAS:

el estudiante cuenta siempre con el asesoramiento del tutor

la retroalimentación es asincrónica

TECNICAS:

disponibilidad de los contenidos digitales

uso de las Tic como complemento del proceso enseñanza-aprendizaje

Elementos modalidad B-learning

Recursos

Los recursos a utilizar son:

entornos virtuales

pizarras digitales

computadora

audiovisuales

contenidos interactivos

redes sociales herramientas web 2.0

internet y wifi

Ventajas y desventajas

Ventajas:

reducción de costos

eliminación de barreras espaciales y la flexibilidad

interacción física

Desventajas: inversión del tiempo del docente

requiere conocimientos tecnológicos de parte de ambas partes

coincidencia de tiempo entre profesor y estudiantes

requiere dos planificaciones para ambos momentos

El docente

Modalidad B-learning

Papel participativo en la modalidad B-learning:

Docente: deja de ser el profesor tradicional y se convierte en un guía, en un tutor que implementara las diferentes herramientas.

Dispone los módulos de trabajo.

Estudiante: su participación es interactiva.

Implementa la investigación y el análisis para tener un aprendizaje significativo.

Tendencias

Tendencias:

Experiencia de aprendizaje centrada en el estudiante

Incremento en el numero de estudiantes digitales

Construcción de habilidades de pensamiento de orden superior

Darse cuenta de los beneficios para los profesores y alumnos

Aprendizaje personalizado acompañado de un enfoque blended e interactivo

Gamificación productiva

El mundo móvil es ahora donde viven los aprendientes

Acceso personal de los estudiantes a los dispositivos móviles Ma banda ancha, por favor

REFERENCIAS

B-Learning: Importancia de esta modalidad en tiempos de pandemia

https://www.cae.net › modalidad-b-learning-en-tiempos-d

https://www.scoop.it/topic/edumorfosis https://es.slideshare.net/120200/b-learning-28097413

https://www.educaplay.com/learning-resources/3694904-modalidad_b_learning.html

https://youtu.be/ZoxuZwtyWp8

Modalidad B-learning

Présentation

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créé par

Top 10 résultats

Top Jeux

Présentation

Exploring Leadership Styles: A Comprehensive Overview

Présentation

CLAS Standards

Présentation

Subjects and Predicates

Présentation

Introduction to Wound Care Lecture

Présentation

Numbers from 1 to 100

Modalidad B-learningVersion en ligne

par Claudia Polanco

Portada

Introducción

Concepto

Conozcamos más del B-learning

Beneficios o no...

Alcances y características de la modalidad B-learning

Elementos modalidad B-learning

Recursos

Ventajas y desventajas

El docente

Modalidad B-learning

Tendencias

REFERENCIAS