Tema 4. Planeación, atención y memoria en la niñez intermedia.

Froggy Jumps

Guia a la ranita hacia la direccion correcta.

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À propos de Froggy Jumps

psicologia

aprendizaje virtual

psicologia del desarrollo

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Créé par

Angelica Guerrero

Dominican Republic

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Froggy Jumps Tema 4. Planeación, atención y memoria en la niñez intermedia.Version en ligne Guia a la ranita hacia la direccion correcta. par Angelica Guerrero 1 Describe el conjunto de habilidades cognitivas de orden superior que controlan y regulan los comportamientos, las emociones y los procesos cognitivos necesarios para lograr objetivos a La funciòn cualitativa. b La función deductiva. c La función ejecutiva. 2 Es un mecanismo cerebral que permite el procesamiento de estímulos, pensamientos o acciones relevantes mientras se ignoran los estímulos no relacionados o que distraen. a La memoria. b La atenciòn. c La emociòn. 3 Es una de las funciones más importantes del cerebro. a La atenciòn. b La memoria. c 4 No se refiere a un solo sistema, sino a un interruptor. a Memoria implícita. b Memoria sensorial. c Memoria a corto plazo. 5 No es un sustratosneural a Aprendizaje no asociativo b Aprendizaje de actuaciòn. c Regulación de emociones

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