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¡Vamos a jugar con "Comunicación y procesos educativos"!

Froggy Jumps

El alumno debera presionar las respuestas correctas en base al libro de Charles Creel.

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Mexico

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    Luis Armando Salazar González 4
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Froggy Jumps

¡Vamos a jugar con "Comunicación y procesos educativos"!Version en ligne

El alumno debera presionar las respuestas correctas en base al libro de Charles Creel. Disfruta de esta actividad.

par Martha Elena Raymundo Martínez
1

¿En que año toma la correlació de los fenómenos educativos con la comunicación toma fuerza?

2

En ella se llevan a cabo prácticas y procesos de comunicación que, ciertamente, rebasan el simple intercambio de palabras.

3

Encontramos los comunicados y disposiciones de la dirección y aquellos lenguajes que se encuentran contenidos en la estructura curricular y en el plan de estudios oficiales.

4

Es aquel que utiliza el docente en la relación pedagógica:

5

Es un lenguaje espontáneo e informal.

6

Abordada desde múltiples perspectivas como son: el análisis netamente lingüístico o ideológico de sus contenidos y de las imágenes e ilustraciones que contiene, el uso que hacen de códigos.

7

El emisor (maestro, transmite un mensaje) (contenidos de aprendizaje) con determinada intención (cumplimiento de objetivo educacionales) a un grupo de receptores (alumnos) para lograr ciertos fines (aprendizaje):

8

Corresponde a un modelo de comunicación horizontal y dialógico, donde tanto el emisor como el receptor adquieren flexibilidad en los roles.

9

No puede llevarse a cabo en ambientes autoritarios en los que no se respeta al niño como sujeto:

10

Su enfoque principal es la educación en la familia:

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