FASES PARA LA CONSTRUCCION OA

Relier Colonnes

(2)

instrucciones: Contesta lo que se te pide.

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À propos de Relier Colonnes

sociología

3º - Bachillerato

objetos de aprendizaje

didactica

Âge recommandé: 17 ans

12 fois fait

Créé par

ARTURO AVILA BOBADILLA

Mexico

Top 10 résultats

1

KARLA BRITO

8 Mars 2022

05:23

temps

100

but
2

Marilú Ramírez Hernández

8 Mars 2022

05:51

temps

100

but
3

Brenda Esmeralda Perez Espinoza

10 Mars 2022

01:06

temps

0

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Relier Pairs FASES PARA LA CONSTRUCCION OAVersion en ligne instrucciones: Contesta lo que se te pide. par ARTURO AVILA BOBADILLA 1 ¿Qué pasa en la fase de diseño? 2 ¿Qué es el proceso de desarrollo? 3 ¿Quién interviene en la etapa de desarrollo? 4 ¿Quién interviene en la etapa de diseño? 5 ¿Quién interviene en la etapa de análisis? 6 ¿Qué pasa en la fase de análisis? 7 ¿Qué pasa en la fase de evaluación? 8 ¿Qué pasa en la fase de desarrollo? 9 ¿Qué es el proceso de implementación? 10 ¿Qué es el proceso de evaluación? 11 ¿Qué pasa en la fase de implementación? 12 ¿Qué es el proceso de diseño? 13 ¿Cuáles son tres de las tareas de la fase de análisis? 14 ¿Cuáles y cuál es su orden de las fases de un modelo básico de un OA? 15 ¿Qué es el proceso de análisis? La intervención es técnica. Evaluar las necesidades, identificar los problemas, análisis de tareas Es el proceso de determinar la adecuación de la instrucción. El autor. Es el proceso de especificar como debe ser aprendido. Se realiza un esquema general del OA en el cual se indica como están interrelacionados los contenidos, objetivos, actividades de aprendizaje y la evaluación. Es el proceso de autorización y producción de los materiales. Es el proceso de instalar el proyecto en el contexto del mundo real. Se diseña un instrumento de evaluación que considere cada factor a evaluar, así como los indicadores de los mismos. El OA es implementado en un LMS. esta fase es la pausa para que el OA sea evaluado por los usuarios y obtener retroalimentación. Se identifica la necesidad de aprendizaje, resolver el problema mejorar, innovar; determinar que se va a enseñar, identificar los datos generales del OA y desarrollar el material didáctico necesario. El autor. Es el proceso de definir que será aprendido. En esta etapa mediante un software generador de código HTML o XML, se genera la estructura del esquema general del OA. Análisis, diseño, desarrollo, implantación e implementación y evaluación.

Relier Pairs

FASES PARA LA CONSTRUCCION OAVersion en ligne

instrucciones: Contesta lo que se te pide.

par ARTURO AVILA BOBADILLA

¿Qué pasa en la fase de diseño?

¿Qué es el proceso de desarrollo?

¿Quién interviene en la etapa de desarrollo?

¿Quién interviene en la etapa de diseño?

¿Quién interviene en la etapa de análisis?

¿Qué pasa en la fase de análisis?

¿Qué pasa en la fase de evaluación?

¿Qué pasa en la fase de desarrollo?

¿Qué es el proceso de implementación?

¿Qué es el proceso de evaluación?

¿Qué pasa en la fase de implementación?

¿Qué es el proceso de diseño?

¿Cuáles son tres de las tareas de la fase de análisis?

¿Cuáles y cuál es su orden de las fases de un modelo básico de un OA?

¿Qué es el proceso de análisis?

La intervención es técnica.

Evaluar las necesidades, identificar los problemas, análisis de tareas

Es el proceso de determinar la adecuación de la instrucción.

El autor.

Es el proceso de especificar como debe ser aprendido.

Se realiza un esquema general del OA en el cual se indica como están interrelacionados los contenidos, objetivos, actividades de aprendizaje y la evaluación.

Es el proceso de autorización y producción de los materiales.

Es el proceso de instalar el proyecto en el contexto del mundo real.

Se diseña un instrumento de evaluación que considere cada factor a evaluar, así como los indicadores de los mismos.

El OA es implementado en un LMS. esta fase es la pausa para que el OA sea evaluado por los usuarios y obtener retroalimentación.

Se identifica la necesidad de aprendizaje, resolver el problema mejorar, innovar; determinar que se va a enseñar, identificar los datos generales del OA y desarrollar el material didáctico necesario.